目录

  • 1 绪论
    • 1.1 研学旅行课程设计概述
    • 1.2 研学旅行课程设计课程标准
    • 1.3 研学旅行课程设计学习指南
  • 2 项目一 初识研学旅行课程设计
    • 2.1 学习任务单
    • 2.2 思政资源
    • 2.3 准备课程设计理论基础
    • 2.4 把握课程设计要素和环节
    • 2.5 掌握课程设计遵循的策略
    • 2.6 遵循课程设计总体原则
    • 2.7 实训指导
    • 2.8 拓展资源
  • 3 项目二 开发研学旅行课程资源
    • 3.1 学习任务单
    • 3.2 思政资源
    • 3.3 研学旅行课程资源的特点
    • 3.4 研学旅行课程资源设计的类型
    • 3.5 研学旅行课程资源设计的方法
    • 3.6 实训指导
    • 3.7 实训素材
  • 4 项目三 拟定研学课程主题
    • 4.1 学习任务单
    • 4.2 思政资源
    • 4.3 任务一 选定课程主题
    • 4.4 任务二 拟定课程主题名称
    • 4.5 实训指导
    • 4.6 实训素材
  • 5 项目四 确定研学旅行课程目标
    • 5.1 学习任务单
    • 5.2 思政资源
    • 5.3 任务一 确定课程目标
    • 5.4 任务二 管理课程目标
    • 5.5 实训指导
    • 5.6 实训素材
  • 6 项目五 组织研学旅行课程内容
    • 6.1 学习任务单
    • 6.2 思政资源
    • 6.3 任务一 选择课程内容
    • 6.4 任务二 优化课程内容
    • 6.5 实训指导
    • 6.6 实训素材
  • 7 项目六 设计研学旅行专题课程
    • 7.1 学习任务单
    • 7.2 思政资源
    • 7.3 任务一 设计自然生态专题研学课程
    • 7.4 任务二 设计红色文化专题研学课程
    • 7.5 任务三 设计优秀传统文化专题研学课程
    • 7.6 任务四 设计国防科工专题研学课程
    • 7.7 任务五 设计劳动教育研学专题课程
    • 7.8 实训指导
    • 7.9 实训素材
  • 8 项目七 主题研学课程方案设计
    • 8.1 学习任务单
    • 8.2 思政资源
    • 8.3 任务一 完成主题方案设计
      • 8.3.1 调研需求
      • 8.3.2 主题课程设计要素
      • 8.3.3 主题方案设计格式
      • 8.3.4 主题方案实施
      • 8.3.5 研学服务保障
    • 8.4 任务二 设计研学手册
    • 8.5 实训指导
    • 8.6 实训素材
思政资源
  • 1 美丽中国-泸沽湖
  • 2 花岗岩石蛋与球状风化
  • 3 美丽中国-镜头下的...

砥砺奋进的五年:泸沽湖——守住绿水青山 变成金山银山

 

  泸沽湖是镶嵌在川滇两省交界处的一颗“高原明珠”,湖泊状如马蹄、形若飞燕。总面积58.8平方公里,四川景区约占32平方公里。湖面海拔2690米,最大水深93米,平均水深45米,能见度达12米,是中国最深的高原淡水湖之一。湖水幽蓝如玉,四周青山环抱,水岸曲折多弯,岛屿罗列有致,沙滩绵延逶迤,如诗如画的风景吸引不少游客前来旅游观光。

  泸沽湖旅游发展在摩梭家园建设、摩梭文化保护等工作上下功夫,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,把当地特色村落小镇、优美自然风光、传统民俗文化和传统手工艺保护好传承好,使其永葆独特魅力和生机活力。

  据了解,摩梭村落的打造坚持以“改造为主、拆建为辅”,在充分保护生态环境和传统文化的前提下,高水平规划建设精品旅游景区,实行“祖母屋改造、厨卫提升、人畜分居”,引导摩梭群众科学改造和保护摩梭民居。2016年省上下达居民改造任务600户,实施完成859户民居建设,投资5000万元,实施了洼夸古村落等10个村落基础设施建设。摩梭村落的打造注重把发展旅游业与脱贫攻坚结合起来,完善利益联结机制,带动村落贫困群众就业增收、脱贫致富。

  摩梭博物馆也是摩梭家园建设保护的重要组成部分,摩梭博物馆占地面积80亩,2013年开始进行陈列布展,展陈面积2300平方米。建筑设计充分体现传统摩梭文化元素,划分为展览陈列厅、文物库房、文物保护技术场所、学术交流区、公共服务区等功能区。旨在为更好的保护、传承及研究摩梭文化,也是让游客从另一个角度了解泸沽湖及摩梭人的重要窗口和平台。

  近几年来,盐源县坚持旅游兴县战略,打造文化旅游品牌,紧紧围绕全州“全域旅游为首位产业”的发展目标,以泸沽湖旅游开发为龙头,以摩梭家园建设保护为统揽,探索走出一条保护与开发并重、生态旅游与文化旅游相结合的可持续发展新路子。

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