目录

  • 1 绪论  担当复兴大任  成就时代新人
    • 1.1 2025年思想道德与法治教学大纲
    • 1.2 2025年思想道德与法治考核方案
    • 1.3 过程1-雨课堂学生操作说明
    • 1.4 过程2-2025年思想道德与法治讨论课实施方案及讨论报告
    • 1.5 过程3-2025年思想道德与法治实践方案及手册
      • 1.5.1 “青年说中医”——《大医精诚》
      • 1.5.2 厉害了我的国
      • 1.5.3 大医精诚,信用一生
      • 1.5.4 致敬救死扶伤者
      • 1.5.5 陶勇-医者,为医而生——献给医师节的演讲
      • 1.5.6 青年中医说
    • 1.6 思政实践教学优秀作品展示
      • 1.6.1 观看视频《回到会理》并发表感想
      • 1.6.2 观看《从“天回医简”看中华文明的突出特性》并发表感想
    • 1.7 绪论PPT
    • 1.8 一、我们处在中国特色社会主义新时代
      • 1.8.1 青春的接力
      • 1.8.2 世界各国国内生产总值排名数据可视化统计
      • 1.8.3 走进新时代
      • 1.8.4 青春中国
    • 1.9 二、时代新人要以民族复兴为己任
      • 1.9.1 90后的战“疫”青春之歌
      • 1.9.2 18岁,19岁,20岁
      • 1.9.3 青年榜样习近平
    • 1.10 三、不断提升思想道德素质和法治素养
      • 1.10.1 从倒“牛奶”到反食品浪费法
      • 1.10.2 严禁炒作“大胃王”吃播现象
    • 1.11 思考讨论
    • 1.12 文献阅读
    • 1.13 教学小结
  • 2 第一章  领悟人生真谛  把握人生方向
    • 2.1 第一章PPT
    • 2.2 第一节  人生观是对人生的总看法
      • 2.2.1 “七一勋章”获得者中的四位百岁党员
      • 2.2.2 等待
    • 2.3 第二节  正确的人生观
      • 2.3.1 习近平代表党和人民庄严宣告
      • 2.3.2 请党放心,强国有我
      • 2.3.3 撑起贫困山区女孩头顶的一片天
      • 2.3.4 蓝天野——把一生奉献给戏剧舞台
      • 2.3.5 ★拓展阅读★
    • 2.4 第三节  创造有意义的人生
      • 2.4.1 为幸福奋斗的人好美
      • 2.4.2 江山就是人民,人民就是江山
      • 2.4.3 写给小北斗的信
      • 2.4.4 ★拓展阅读★
    • 2.5 思考讨论
    • 2.6 文献阅读
    • 2.7 教学小结
  • 3 第二章  追求远大理想  坚定崇高信念
    • 3.1 第二章PPT
    • 3.2 第一节  理想信念的内涵及重要性
      • 3.2.1 一、什么是理想信念
      • 3.2.2 二、理想信念是精神之“钙”
      • 3.2.3 遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生
      • 3.2.4 百年恰是风华正茂
      • 3.2.5 用贴满膏药的双手,撑起贫困山区女孩头顶的一片天
    • 3.3 第二节  坚定信仰信念信心
      • 3.3.1 一、增强马克思主义、共产主义信仰
      • 3.3.2 二、增强对中国特色社会主义的信念
      • 3.3.3 三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心
      • 3.3.4 必须继续推进马克思主义中国化
      • 3.3.5 必须坚持和发展中国特色社会主义
      • 3.3.6 我们的自信——人间正道
    • 3.4 第三节  在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
      • 3.4.1 一、科学把握理想与现实的辩证统一
      • 3.4.2 二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
      • 3.4.3 三、为实现中国梦注入青春能量
      • 3.4.4 中华之魂
      • 3.4.5 追寻习近平总书记的初心·梁家河篇
      • 3.4.6 习近平总书记深情嘱托“新”青年
  • 4 第三章  继承优良传统  弘扬中国精神
    • 4.1 第三章PPT
      • 4.1.1 新建课程目录
    • 4.2 第一节  中国精神是兴国强国之魂
    • 4.3 第二节  爱国主义及其时代要求
    • 4.4 第三节  让改革创新成为青春远航的动力
    • 4.5 一、重精神是中华民族的优秀传统
    • 4.6 二、中国精神是民族精神和时代精神的统一
    • 4.7 三、实现中国梦必须弘扬中国精神
    • 4.8 一、爱国主义的基本内涵
    • 4.9 二、新时代的爱国主义
    • 4.10 三、做忠诚爱国者
    • 4.11 一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
    • 4.12 二、改革创新是时代要求
    • 4.13 三、做改革创新生力军
  • 5 第四章  明确价值要求  践行价值准则
    • 5.1 第四章PPT
    • 5.2 第一节  全体人民共同的价值追求
    • 5.3 第二节  社会主义价值观的显著特征
    • 5.4 第三节  积极践行社会主义核心价值观
    • 5.5 一、扣好人生的扣子
    • 5.6 一、社会主义核心价值观的基本内容
    • 5.7 二、当代中国发展进步的精神指引
    • 5.8 一、社会主义核心价值观的历史底蕴
    • 5.9 二、社会主义核心价值观的现实基础
    • 5.10 三、社会主义核心价值观的道义力量
    • 5.11 二、勤学修德明辨笃实
  • 6 第五章  遵守道德规范  锤炼道德品格
    • 6.1 第五章导学
    • 6.2 第一节  社会主义道德的核心与原则
    • 6.3 一、坚持马克思主义道德观 
    • 6.4 二、坚持以为人民服务为中心
    • 6.5 三、坚持以集体主义为原则
    • 6.6 第二节  吸收借鉴优秀道德成果
    • 6.7 一、传承中华传统美德
    • 6.8 二、发扬中国革命道德
    • 6.9 三、借鉴人类文明优秀道德成果
    • 6.10 第三节  投身崇德向善的道德实践
    • 6.11 一、遵守社会公德
    • 6.12 二、恪守职业道德
    • 6.13 三、弘扬家庭美德
    • 6.14 四、锤炼个人品德
      • 6.14.1 (一)向道德模范学习
      • 6.14.2 (二)参与志愿服务活动
      • 6.14.3 (三)引领社会风尚
  • 7 第六章  学习法治思想  提升法治素养
    • 7.1 第一节  社会主义法律的特征和运行
      • 7.1.1 一、法律及其历史发展 
      • 7.1.2 二、我国社会主义法律的本质特征
      • 7.1.3 三、我国社会主义法律的运行
    • 7.2 第二节  坚持全面依法治国
      • 7.2.1 一、全面依法治国的根本遵循
      • 7.2.2 二、坚持走中国特色社会主义法治道路
      • 7.2.3 三、建设法治中国
    • 7.3 第三节 维护宪法权威
      • 7.3.1 一、我国宪法的形成和发展
      • 7.3.2 二、我国宪法的地位和基本原则
      • 7.3.3 三、加强宪法实施和监督
    • 7.4 第四节  自觉尊法学法守法用法
      • 7.4.1 一、培养社会主义法治思维
      • 7.4.2 二、依法行使法律权利与履行义务
      • 7.4.3 三、不断提升法治素养
二、时代新人要以民族复兴为己任



二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。大学生是国家宝贵的人才资源,肩负着人民的重托、历史的重任。我们要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

 在这次抗疫斗争中,青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。参加抗疫的医务人员中有近一半是“90后”、“00后”,他们有一句话感动了中国:2003年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了。长辈们说:“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服。”世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!

——习近平

立大志,就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。崇高的理想信念是人生和事业的灯塔,决定我们的方向和立场,也决定我们的精神状态和实际行动。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”,人的勇气、意志与毅力都会出现严重问题,从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染,难以在时代洪流中成为砥柱新人,甚至被时代洪流所淘汰。

  

建设社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图,为广大青年清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。大学生要有作为中华儿女的骄做和自豪,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树立正确的政治方向和远大的人生志向,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上。大学生要保持对理想信念的激情和执着,将实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动。

明大德,就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。“重莫如国,栋莫如德。”青年引风气之先,其道德水准和精神风貌直接影响一个民族的文明素养。在恢弘壮阔的奋进路上,青春底色需要勤加擦拭,青春的璞玉离不开大德滋养。我们要建设的社会主义现代化强国,不仅要在物质上强,更要在精神上强。持久深沉的道德力量,对于大学生成长成才极为重要。只有把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践结合贯通,自觉树立和践行社会主义核心价值观,崇德修身,夯基固本,才能让青春的航船劈波斩浪、行稳致远。在日常生活中,大学生须时常用真善美来雕琢自己,努力使自己成为品德高尚的人,同时积极带动他人崇德向善。面对变幻时势,要明辨是非、恪守正道,不人云亦云、盲目跟风;面对外部诱惑,应保持定力、严守规矩,用勤劳和诚实创造美好生活,拒绝投机取巧、远离自作聪明;面对幸福生活,应饮水思源、懂得回报,感恩党和国家,感恩社会和人民;面对时代使命,要体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾,从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。

成大才,就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。"不断增强的本领才干,是青春焕发光彩的重要源泉。大学生素质和本领的强弱,直接影响着民族复兴的进程。身处日新月异的新时代,面对世界百年未有之大变局,知识更新周期大大缩短,大学生要有本领不够的危机感、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、勤奋探索,勇于实践,全面发展。 

建设学习型社会

随着科学技术特别是信息技术的迅猛发展,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。

“学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄。”大学生要求真学问、练真本领,通过学习知识,掌掘事物发展规律,丰富学识,增长见识,更好为国争光、为民造福。大学生既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁鹜、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,做到又博又专、愈博愈专;既打牢扎实基础,又及时更新知识;既刻苦钻研理论,又积极掌握技能;既向书本学,又向实践学、向群众学;既立足优秀传统,又面向时代前沿,努力成为兼收并蓄、融会贯通、本领高强、全面发展的优秀人才。概言之,大学生应把学习作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动,让增长本领成为青春搏击的能量。

担大任,就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”青春至美是担当,青年的担当是决定人生价值的最大砝码。有担当的青年是影响时代发展进程的重要力量。新时代的中国,更需要使命在肩、奋斗有我的精神。我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。大学生的担当精神体现为奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责。大学生要自觉树立国家意识、民族意识、责任意识,把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起,在尽责集体、服务社会、奉献国家中实现人生理想和人生价值;大学生要坚持实践第一、知行合一,求真务实、有为善为,勇于面对实际生活中的各种挫折考验,时刻准备应对各种风险挑战,勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地、孜孜不倦;大学生要始终保持昂扬向上的精神状态,富有求新求变的朝气锐气,敢于站在变革前沿,引领潮流之先,守正创新,以新的实践创造更大成就,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义、有高度、有境界、有品位的人生。当代大学生建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景空前光明,每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。当代大学生一定要以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,在开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!