思想道德与法治(2023年版)
唐雪梅
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1 绪论 担当复兴大任 成就时代新人
1.1 2025年思想道德与法治教学大纲
1.2 2025年思想道德与法治考核方案
1.3 过程1-雨课堂学生操作说明
1.4 过程2-2025年思想道德与法治讨论课实施方案及讨论报告
1.5 过程3-2025年思想道德与法治实践方案及手册
1.5.1 “青年说中医”——《大医精诚》
1.5.2 厉害了我的国
1.5.3 大医精诚,信用一生
1.5.4 致敬救死扶伤者
1.5.5 陶勇-医者,为医而生——献给医师节的演讲
1.5.6 青年中医说
1.6 思政实践教学优秀作品展示
1.6.1 观看视频《回到会理》并发表感想
1.6.2 观看《从“天回医简”看中华文明的突出特性》并发表感想
1.7 绪论PPT
1.8 一、我们处在中国特色社会主义新时代
1.8.1 青春的接力
1.8.2 世界各国国内生产总值排名数据可视化统计
1.8.3 走进新时代
1.8.4 青春中国
1.9 二、时代新人要以民族复兴为己任
1.9.1 90后的战“疫”青春之歌
1.9.2 18岁,19岁,20岁
1.9.3 青年榜样习近平
1.10 三、不断提升思想道德素质和法治素养
1.10.1 从倒“牛奶”到反食品浪费法
1.10.2 严禁炒作“大胃王”吃播现象
1.11 思考讨论
1.12 文献阅读
1.13 教学小结
2 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
2.1 第一章PPT
2.2 第一节 人生观是对人生的总看法
2.2.1 “七一勋章”获得者中的四位百岁党员
2.2.2 等待
2.3 第二节 正确的人生观
2.3.1 习近平代表党和人民庄严宣告
2.3.2 请党放心,强国有我
2.3.3 撑起贫困山区女孩头顶的一片天
2.3.4 蓝天野——把一生奉献给戏剧舞台
2.3.5 ★拓展阅读★
2.4 第三节 创造有意义的人生
2.4.1 为幸福奋斗的人好美
2.4.2 江山就是人民,人民就是江山
2.4.3 写给小北斗的信
2.4.4 ★拓展阅读★
2.5 思考讨论
2.6 文献阅读
2.7 教学小结
3 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
3.1 第二章PPT
3.2 第一节 理想信念的内涵及重要性
3.2.1 一、什么是理想信念
3.2.2 二、理想信念是精神之“钙”
3.2.3 遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生
3.2.4 百年恰是风华正茂
3.2.5 用贴满膏药的双手,撑起贫困山区女孩头顶的一片天
3.3 第二节 坚定信仰信念信心
3.3.1 一、增强马克思主义、共产主义信仰
3.3.2 二、增强对中国特色社会主义的信念
3.3.3 三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心
3.3.4 必须继续推进马克思主义中国化
3.3.5 必须坚持和发展中国特色社会主义
3.3.6 我们的自信——人间正道
3.4 第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
3.4.1 一、科学把握理想与现实的辩证统一
3.4.2 二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
3.4.3 三、为实现中国梦注入青春能量
3.4.4 中华之魂
3.4.5 追寻习近平总书记的初心·梁家河篇
3.4.6 习近平总书记深情嘱托“新”青年
4 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
4.1 第三章PPT
4.1.1 新建课程目录
4.2 第一节 中国精神是兴国强国之魂
4.3 第二节 爱国主义及其时代要求
4.4 第三节 让改革创新成为青春远航的动力
4.5 一、重精神是中华民族的优秀传统
4.6 二、中国精神是民族精神和时代精神的统一
4.7 三、实现中国梦必须弘扬中国精神
4.8 一、爱国主义的基本内涵
4.9 二、新时代的爱国主义
4.10 三、做忠诚爱国者
4.11 一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
4.12 二、改革创新是时代要求
4.13 三、做改革创新生力军
5 第四章 明确价值要求 践行价值准则
5.1 第四章PPT
5.2 第一节 全体人民共同的价值追求
5.3 第二节 社会主义价值观的显著特征
5.4 第三节 积极践行社会主义核心价值观
5.5 一、扣好人生的扣子
5.6 一、社会主义核心价值观的基本内容
5.7 二、当代中国发展进步的精神指引
5.8 一、社会主义核心价值观的历史底蕴
5.9 二、社会主义核心价值观的现实基础
5.10 三、社会主义核心价值观的道义力量
5.11 二、勤学修德明辨笃实
6 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
6.1 第五章导学
6.2 第一节 社会主义道德的核心与原则
6.3 一、坚持马克思主义道德观
6.4 二、坚持以为人民服务为中心
6.5 三、坚持以集体主义为原则
6.6 第二节 吸收借鉴优秀道德成果
6.7 一、传承中华传统美德
6.8 二、发扬中国革命道德
6.9 三、借鉴人类文明优秀道德成果
6.10 第三节 投身崇德向善的道德实践
6.11 一、遵守社会公德
6.12 二、恪守职业道德
6.13 三、弘扬家庭美德
6.14 四、锤炼个人品德
6.14.1 (一)向道德模范学习
6.14.2 (二)参与志愿服务活动
6.14.3 (三)引领社会风尚
7 第六章 学习法治思想 提升法治素养
7.1 第一节 社会主义法律的特征和运行
7.1.1 一、法律及其历史发展
7.1.2 二、我国社会主义法律的本质特征
7.1.3 三、我国社会主义法律的运行
7.2 第二节 坚持全面依法治国
7.2.1 一、全面依法治国的根本遵循
7.2.2 二、坚持走中国特色社会主义法治道路
7.2.3 三、建设法治中国
7.3 第三节 维护宪法权威
7.3.1 一、我国宪法的形成和发展
7.3.2 二、我国宪法的地位和基本原则
7.3.3 三、加强宪法实施和监督
7.4 第四节 自觉尊法学法守法用法
7.4.1 一、培养社会主义法治思维
7.4.2 二、依法行使法律权利与履行义务
7.4.3 三、不断提升法治素养
过程2-2025年思想道德与法治讨论课实施方案及讨论报告
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