课程评价方式
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本课程注重过程评价,平时成绩60%,期末成绩40%。
平时成绩的具体评价标准如下:
| 序号 | 考核项目 | 考核内容 | 注意事项 | 占期评成绩比重 |
| 1 | 线上课程视频学习 | 线上课程 学习完6章学习视频 | 闯关模式观看学习视频,注意进度知道要在参加线下课程前观看列表前的视频和作业! 为更好控制学习进度,在大家学习跟不上课程的时候,章节和测试会随着课程的进行逐步关闭!!! | 15% |
| 2 | 章节测试 | 在线上完成规定的章节作业 | 每个小节后的课后习题加权分 | 15% |
| 3 | 线上讨论 | 在讨论区参与线上讨论 | 发表讨论话题、回复讨论、获得点赞均可以获得相应分数 | 5% |
| 4 | 线下课堂互动参与 | 情景模拟 课堂讨论,签到等 | 积极参与,积极回馈 | 16% |
| 5 | 课堂及小组作业 | 微生物的筛选 | 每个小组从给定的范围中选定一种感兴趣的微生物,说明它的特性,并写出详细的筛选流程。 | 7% |
| 文献阅读*2 | 在规定的时间内阅读文献,并完成课后练习 | 14% | ||
| 原生质体的制备及注意事项 | 流程完整 注意事项清晰 | 7% | ||
| 小组思维导图绘制 | 按评价细则进行生生互评 | 7% | ||
| 6 | 课下作业 | 知识点转化为小说 | 按评分标准进行生生互评 | 7% |
| 全课程的思维导图或内容框图 | 按评价标准进行评价 | 7% |
期末考核
需要站在老师的角度,自己原创一份满分为100分的试卷并给出参考答案、评分标准及试卷分析(试卷分析需要给出每一个题所考核的知识点出自哪章哪节,题目知识点的分布,大题给出试题的设计思路)。考核评价将参考:原创性(关键!),题型题量,标准答案,试卷分析(重要!)。

