体育概论

曹烃、刘珍、李明、石犇

目录

  • 1 引论
    • 1.1 体育学的产生与发展
    • 1.2 体育概论的学习目的与意义
    • 1.3 体育概论的内容体系和学习方法
    • 1.4 知识拓展
  • 2 体育概念
    • 2.1 概念的界说
    • 2.2 体育概念的定义
    • 2.3 体育概念的演变
    • 2.4 体育的分类
    • 2.5 知识拓展
  • 3 体育功能
    • 3.1 体育功能概述
    • 3.2 体育的本质功能
    • 3.3 体育的扩展功能
    • 3.4 知识拓展
  • 4 体育目的
    • 4.1 确定我国体育目的的依据
    • 4.2 我国的体育目的与体育目标
    • 4.3 实现我国体育目的、体育目标的基本途径和要求
    • 4.4 知识拓展
  • 5 体育过程
    • 5.1 体育过程的概述
    • 5.2 体育过程的类型
    • 5.3 体育过程的控制
    • 5.4 知识拓展
  • 6 体育手段
    • 6.1 体育手段概述
    • 6.2 身体运动与运动技术
    • 6.3 体育运动项目
    • 6.4 知识拓展
  • 7 体育科学
    • 7.1 体育科学的形成与发展
    • 7.2 体育科学的三维视角
    • 7.3 体育科学体系
    • 7.4 知识拓展
  • 8 体育文化
    • 8.1 体育文化概念
    • 8.2 体育文化的比较
    • 8.3 体育文化的发展
    • 8.4 知识拓展
  • 9 体育体制
    • 9.1 体育体制的概念及其构成
    • 9.2 体育体制的特点与作用
    • 9.3 中外体育体制的比较
    • 9.4 我国体育体制的改革趋势
    • 9.5 知识拓展
  • 10 体育发展趋势
    • 10.1 从人发展的角度审视体育发展趋势
    • 10.2 从社会发展的角度看体育发展趋势
    • 10.3 从体育全球化角度看体育发展趋势
    • 10.4 知识拓展
知识拓展

一、思考题

  • 1 为什么说体育科学是一门综合科学？

  • 2 简述体育科学体系分类的指导思想、原则和基本框架。

  • 3 简述体育科学与体育的区别与联系，列举2-3个实践中将二者混淆的例子。

二、政策导航

三、资源驿站