导学任务单：

1、请先阅读美国《时代》网站文章《北京污染的效果？不清楚》，尝试用上次课堂提到的批判性思维路线图的八个环节对文章逐步做出分析。

2、对照视频（或教材）的案例分析，理解究竟什么叫“论证分析”。

3、你在完成作业过程中，是否有发现“论证分析”这个环节的难点？除这些问题以外，请在你的小组同伴处收集他们的疑难问题。

4、在已做出的论证分析的基础上，你可以提出哪些问题？（这些问题其实就是启发自主思考的指示性问题）