目录

  • 1 第一讲 批判性思维的本质与必要性
    • 1.1 背景及问题
    • 1.2 定义和构成
    • 1.3 过程和作用
  • 2 第二讲  批判性思维探究:问题和论证
    • 2.1 探究:始于好问题
    • 2.2 如何分析问题:二元分析法
    • 2.3 批判性阅读;理解和评估
    • 2.4 批判性思维的合理性和论证
  • 3 第三讲   论证分析和评估
    • 3.1 分析论证
    • 3.2 分析论证案例(奥运)
    • 3.3 评估论证
    • 3.4 图尔明模型
  • 4 第四讲  澄清概念,具体思维
    • 4.1 概念谬误
    • 4.2 定义与具体性
    • 4.3 条件句
  • 5 第五讲  探求和评估信息
    • 5.1 求真和产生虚假的原因
    • 5.2 原则和练习
    • 5.3 眼见不一定为实(视差机制)
  • 6 第六讲  推理:相关、充分和谨慎
    • 6.1 推理:相关性和充足性
    • 6.2 基本的演绎推理
    • 6.3 基本的归纳推理
  • 7 第七讲 科学和实践推理:最佳选择
    • 7.1 因果推理
    • 7.2 科学方法:假说演绎和最佳解释
    • 7.3 实践推理
  • 8 第八讲    辨别隐含假设
    • 8.1 辨别 隐含假设的重要性
    • 8.2 辨别和补充隐含假设
    • 8.3 隐含假设在科学中的作用
  • 9 第九讲  开放理性:辩证和创造
    • 9.1 辩证思维的重要性
    • 9.2 辩证:批判性讨论
    • 9.3 推进创造(1):从分析到变换
    • 9.4 推进创造(2):全面开放思考
  • 10 第十讲  批判性写作
    • 10.1 如何写论证文
    • 10.2 分析性写作:实例练习
    • 10.3 探究性写作:正反正论证文
  • 11 批判性思维教学法
    • 11.1 问题分析
过程和作用

【一】视频学习(本视频主要对应于教材第二讲内容)



【二】提示注意

本节视频学习中,你可能已经感觉到了,只学习批判性思维理论知识,属于纸上谈兵,仍然不知道自己的思维实践如何进行。但是,作为批判性思维的纲领性理论模块,本小节视频内容提供了整个批判性思维过程的提纲挈领式框架,尤其是对应于教材25页的批判性思维路线图(鱼骨图),后面整个课程的学习,都是围绕这个路线图来逐步深入、分解、训练。


【三】思考

1、选一个自己生活中的真实情境作为案例,想想看,如果你要在其中应用批判性思维来帮助自己做判断,可能会经历一个怎样的过程?

2、视频中提到批判性思维有三大作用,你能用自己的语言表述出来吗?