目录

  • 1 第一讲 批判性思维的本质与必要性
    • 1.1 背景及问题
    • 1.2 定义和构成
    • 1.3 过程和作用
  • 2 第二讲  批判性思维探究:问题和论证
    • 2.1 探究:始于好问题
    • 2.2 如何分析问题:二元分析法
    • 2.3 批判性阅读;理解和评估
    • 2.4 批判性思维的合理性和论证
  • 3 第三讲   论证分析和评估
    • 3.1 分析论证
    • 3.2 分析论证案例(奥运)
    • 3.3 评估论证
    • 3.4 图尔明模型
  • 4 第四讲  澄清概念,具体思维
    • 4.1 概念谬误
    • 4.2 定义与具体性
    • 4.3 条件句
  • 5 第五讲  探求和评估信息
    • 5.1 求真和产生虚假的原因
    • 5.2 原则和练习
    • 5.3 眼见不一定为实(视差机制)
  • 6 第六讲  推理:相关、充分和谨慎
    • 6.1 推理:相关性和充足性
    • 6.2 基本的演绎推理
    • 6.3 基本的归纳推理
  • 7 第七讲 科学和实践推理:最佳选择
    • 7.1 因果推理
    • 7.2 科学方法:假说演绎和最佳解释
    • 7.3 实践推理
  • 8 第八讲    辨别隐含假设
    • 8.1 辨别 隐含假设的重要性
    • 8.2 辨别和补充隐含假设
    • 8.3 隐含假设在科学中的作用
  • 9 第九讲  开放理性:辩证和创造
    • 9.1 辩证思维的重要性
    • 9.2 辩证:批判性讨论
    • 9.3 推进创造(1):从分析到变换
    • 9.4 推进创造(2):全面开放思考
  • 10 第十讲  批判性写作
    • 10.1 如何写论证文
    • 10.2 分析性写作:实例练习
    • 10.3 探究性写作:正反正论证文
  • 11 批判性思维教学法
    • 11.1 问题分析
定义和构成

【一】观看视频(或阅读教材第一讲内容)



【二】学习与反思

1、记录下本小节内容中,你认为最有收获的知识点是哪些?

2、有哪些知识点是没有真正理解的,也请记录下来,并提交到作业板块,同时也请尝试通过小组成员来帮助自己解决疑问。

3、是否还有一些知识点(或说法)是你不认同的,也请记录下来。


【三】思考

1、批判性思维的定义“批判性思维是合理的、反思性的思维,其目的在于决定我们的信念和行动”——你认为这个定义中有哪些关键词,请按其重要价值的高低进行排序。

2、想想看,前面题目中你找出的关键词,每一个分别代表什么具体内涵呢?

3、在批判性思维品质(也称精神、习性)包括求真、反思、公正、开放等,对你而言,最重要的可能是哪项?请给出理由。