天然药物化学

赵爱慧

目录

  • 1 课程导学
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 课程导入
    • 1.3 课程学习指南
    • 1.4 知识导图
    • 1.5 课程标准
    • 1.6 授课计划
    • 1.7 成绩评定
    • 1.8 行业标准
  • 2 项目一  走进天然药物化学
    • 2.1 【项目导学】
    • 2.2 任务一 明辨天然药物化学的定义和研究内容
    • 2.3 任务二 明晰天然药物化学研究的目的
    • 2.4 【专业拓展】
    • 2.5 【过关斩将】
    • 2.6 【思想充电站】
      • 2.6.1 【绿色化学】
      • 2.6.2 【安全化学】
      • 2.6.3 【药学栋梁】
    • 2.7 【实验室管理规范】
  • 3 项目二 积基树本:认识天然药物化学成分提取、分离技术
    • 3.1 【项目导学】
    • 3.2 任务一 明确天然药物化学成分常用的提取技术
    • 3.3 任务二 明确天然药物化学成分常用的分离技术
    • 3.4 任务三 明确天然药物化学成分色谱分离技术(含动画)
    • 3.5 【专业拓展】
      • 3.5.1 【技能增补】
      • 3.5.2 【仿真实训】
      • 3.5.3 【拓展视频】
    • 3.6 【过关斩将】
    • 3.7 【思想充电站】
    • 3.8 【复习导图】
  • 4 项目三 相辅相成:糖和苷类化合物的提取分离及检识
    • 4.1 【项目导学】
    • 4.2 糖和苷类化合物的提取分离及检识
    • 4.3 【操作示例】
    • 4.4 【过关斩将】
    • 4.5 【思想充电站】
    • 4.6 【复习导图】
  • 5 项目四 独树一帜:醌类化合物的提取分离及检识
    • 5.1 【项目导学】
    • 5.2 任务一  蒽醌的提取(含动画)
    • 5.3 任务二  蒽醌的分离
    • 5.4 任务三  蒽醌的检识
    • 5.5 【操作示例】
    • 5.6 【专业拓展】
    • 5.7 【过关斩将】
    • 5.8 【思想充电站】
    • 5.9 【与时俱进】
    • 5.10 【复习导图】
  • 6 项目五 暗夜流光:香豆素类化合物的提取分离及检识
    • 6.1 【项目导学】
    • 6.2 任务一  香豆素的提取(含动画)
    • 6.3 任务二  香豆素的分离
    • 6.4 任务三  香豆素的检识
    • 6.5 【操作示例】
    • 6.6 【专业拓展】
    • 6.7 【过关斩将】
    • 6.8 【思想充电站】
    • 6.9 【与时俱进】
    • 6.10 【复习导图】
  • 7 项目六 却病延年:黄酮类化合物的提取分离及检识技术
    • 7.1 【项目导学】
    • 7.2 任务一  黄酮的提取
    • 7.3 任务二  黄酮的分离
    • 7.4 任务三  黄酮的检识
    • 7.5 【操作示例】
    • 7.6 【专业拓展】
    • 7.7 【过关斩将】
    • 7.8 【思想充电站】
    • 7.9 【与时俱进】
    • 7.10 【复习导图】
  • 8 项目七 膏泽脂香:萜类和挥发油类化合物的提取分离及检识
    • 8.1 【项目导学】
    • 8.2 任务一  挥发油的提取
    • 8.3 任务二  挥发油的分离
    • 8.4 任务三  挥发油的检识
    • 8.5 【操作示例】
    • 8.6 【专业拓展】
    • 8.7 【过关斩将】
    • 8.8 【思想充电站】
    • 8.9 【与时俱进】
    • 8.10 【复习导图】
  • 9 项目八 濯污扬清:皂苷类化合物的提取分离及检识
    • 9.1 【项目导学】
    • 9.2 任务一  皂苷的提取
    • 9.3 任务二  皂苷的分离
    • 9.4 任务三  皂苷的检识
    • 9.5 【操作示例】
    • 9.6 【专业拓展】
    • 9.7 【过关斩将】
    • 9.8 【思想充电站】
    • 9.9 【与时俱进】
    • 9.10 【复习导图】
  • 10 项目九 心灵捕手:强心苷类化合物的提取分离及检识
    • 10.1 【项目导学】
    • 10.2 任务一  强心苷的提取
    • 10.3 任务二  强心苷的分离
    • 10.4 任务三  强心苷的检识
    • 10.5 【操作示例】
    • 10.6 【专业拓展】
    • 10.7 【过关斩将】
    • 10.8 【思想充电站】
    • 10.9 【与时俱进】
    • 10.10 【复习导图】
  • 11 项目十 饮冰茹檗:生物碱类化合物的提取分离及检识
    • 11.1 【项目导学】
    • 11.2 任务一  生物碱的提取
    • 11.3 任务二  生物碱的分离
    • 11.4 任务三  生物碱的检识
    • 11.5 【操作示例】
    • 11.6 【专业拓展】
    • 11.7 【过关斩将】
    • 11.8 【思想充电站】
    • 11.9 【与时俱进】
    • 11.10 【复习导图】
  • 12 项目十一 其他类型化合物
    • 12.1 任务一 有机酸
    • 12.2 任务二 鞣质
    • 12.3 任务三 氨基酸和蛋白质
    • 12.4 【操作示例】
    • 12.5 【过关斩将】
    • 12.6 【思想加油站】
  • 13 技能培训考试专栏
    • 13.1 天然药物化学技能考核项目
    • 13.2 执业药师考试培训
    • 13.3 卫生系列职称考试培训
    • 13.4 高等教育自学考试培训
    • 13.5 “1+X”药物制剂工国家职业技能标准
  • 14 学生微课展示
    • 14.1 2018级
    • 14.2 2019级
  • 15 关联课程专栏
    • 15.1 中药化学技术
      • 15.1.1 中药化学技术简介
      • 15.1.2 提取分离及检识技术
      • 15.1.3 醌类化合物
      • 15.1.4 香豆素类化合物
      • 15.1.5 黄酮类化合物
      • 15.1.6 萜类和挥发油
      • 15.1.7 皂苷类化合物
      • 15.1.8 强心苷类化合物
      • 15.1.9 生物碱类化合物
      • 15.1.10 其他类型化合物
  • 16 “双创”专栏
    • 16.1 创新意识
    • 16.2 创业素材
【思想充电站】
  • 1 大国工匠
  • 2 国药之光
  • 3 药学人的“药劲”

奋斗青春,攻研百草——记天津青年创新能手、天津中医药大学中医药研究院王跃飞

中医药学是中国古代科学的瑰宝,蕴含着珍贵的“宝藏”。如何探究其中的奥妙并实现研究成果的转化,可以从中医药研究院副院长王跃飞身上找到答案。

1999年王跃飞踏入天中校门成为了天中人,时光荏苒,他已经在大学学习工作了第20个年头。从一个懵懂少年成长为优秀青年专家,一步一个脚印地从学士、硕士到博士,从研究实习员、助理研究员、副研究员到研究员,从本科生指导教师、硕士生导师到博士生导师。“家实验室食堂”在朋友们看来“惨淡”的生活,他乐在其中;记不清多少个夜晚奋斗在实验室,归途只有月亮、星星相伴,他常常告诉学生:“奋斗的青春,就是日复一日的别人睡了,你还醒着”。

他先后主持6项国家级、省部级项目,参与研发新药3项,获省部级奖励6项,发表SCI论文40余篇,申请专利20余项,荣获了首届天津市青年拔尖人才、首届天津市创新人才推进计划青年科技优秀人才、天津市创新人才推进计划中青年科技创新领军人才等称号。

2009年,天津国际生物医药联合研究院牵头承担了国家重大新药创制科技重大专项项目“新药研发综合性大平台的建设”,天津中医药大学负责中药新药研发平台的建设。王跃飞作为大学首批派驻联合研究院的研究人员,在离学校路途远、人手少、时间紧、任务重的情况下,他首先稳定师生情绪,协调好师生日常工作、学习、生活“大大小小”事;另一方面加紧推进实验室建设,经常可以看到王跃飞楼上楼下的跑、实验室之间来回的搬,小到桌椅板凳,大到仪器设备。他自己经常和学生开玩笑说:“我可以上得了‘厅堂’做科研,下得了‘厨房’做搬运”。实验室建设的那一年,他自己也记不清多长时间回一趟家,多长时间没见过家人,特别是刚出生不久的儿子。因工作需要,今年9月他从中药新药研发中心被调回校本部工作,这一晃已是9年过去了,当年路边的小树苗已长成大树,他也从年轻小伙成了“奔四”的人。

在开展新药研究中,因为很多工艺数据的采集需要连续进行,为了保证数据采集的准确性,他经常陪着学生一起熬夜做实验,很多时候学生睡着了,他不忍心叫醒学生,自己坚守到天明。因为有的学生对有的中药成分过敏,为了保护学生他经常自己做药材的提取工作,有一次中药成分引起过敏,导致他两支手臂大面积蜕皮,过了几个月才恢复。

王跃飞常和学生说:“你误‘地’一时,‘地’误你一年,科研工作就是要争分夺秒”。为了保证科研工作的进度和研究生适当休整,每年暑假研究生都会倒休两周,但是他自己始终在实验室陪着研究生,等学生们都回来了,时间也到了开学的时候了。

现在他担任天津中医药大学中医药研究院副院长,新的岗位新的挑战新的开始,你依旧可以看到他“办公室-实验室-会议室”的匆匆身影,作为天中人,他始终践行:不忘初心,永远奋斗在梦想在路上。

来源:津云新闻