形势与政策(2023年秋期)

长江师院形势与政策课教师

目录

  • 1 2023年秋期第一讲  开辟马克思主义中国化时代化新境界
  • 2 2023年秋期第二讲  赓续历史文脉,谱写当代华章
  • 3 2023年秋期第三讲  读懂新时代党解决台湾问题的总体方略
  • 4 2023年秋期第四讲  世界变乱交织,中国笃行担当
  • 5 2023年春期第一讲  立志复兴伟业  踔厉奋发前行
    • 5.1 专题学习
    • 5.2 专题测验
  • 6 2023年春期第二讲  走好中国式现代化之路
    • 6.1 专题学习
    • 6.2 专题测验
  • 7 2023年春期第三讲  聚天下英才 筑强国之基
    • 7.1 专题学习
    • 7.2 专题测验
  • 8 2023年春期第四讲  在新时代新征程上推进祖国统一
    • 8.1 专题学习
    • 8.2 专题测验
  • 9 2022年秋期 第一讲 新时代全面从严治党的伟大实践
    • 9.1 专题学习
    • 9.2 专题测验
  • 10 2022年秋期 第二讲 高效统筹疫情防控和经济社会发展
    • 10.1 专题学习
    • 10.2 专题测验
  • 11 2022年秋期 第三讲  书写“一国两制”实践新篇章
    • 11.1 专题学习
    • 11.2 专题测验
  • 12 2022年秋期 第四讲  共同维护世界和平安宁
    • 12.1 专题学习
    • 12.2 专题测验
  • 13 2022年春期  第一讲  深入学习贯彻十九六中全会精神
    • 13.1 课前预习
    • 13.2 专题学习
    • 13.3 名家讲堂
    • 13.4 专题测验
    • 13.5 扩展学习
  • 14 2022年春期  第二讲  在高质量发展中促进共同富裕
    • 14.1 课前预习
    • 14.2 专题学习
    • 14.3 名家讲堂
    • 14.4 专题测验
    • 14.5 扩展学习
  • 15 2022年春期  第三讲  中国发展新开局,世界经济新机遇
    • 15.1 课前预习
    • 15.2 专题学习
    • 15.3 名家讲堂
    • 15.4 专题测验
    • 15.5 扩展学习
  • 16 2022年春期  第四讲  弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体
    • 16.1 课前预习
    • 16.2 专题学习
    • 16.3 名家讲堂
    • 16.4 专题测验
    • 16.5 扩展学习
  • 17 2021年秋期 第一讲  奋斗百年路 启航新征程
    • 17.1 课前预习
    • 17.2 专题学习
      • 17.2.1 一、丰功伟绩 恢宏史诗
      • 17.2.2 二、精神血脉 代代相传
      • 17.2.3 三、以史为鉴 开创未来
    • 17.3 名家讲堂
    • 17.4 专题测验
    • 17.5 扩展学习
  • 18 2021年秋期  第二讲  谱写乡村全面振兴新篇章
    • 18.1 课前预习
    • 18.2 专题学习
      • 18.2.1 一、农业农村展新颜
      • 18.2.2 二、把握重心续新篇
      • 18.2.3 三、抓住重点开新局
    • 18.3 名家讲堂
    • 18.4 专题测验
    • 18.5 扩展学习
  • 19 教学中期节点
    • 19.1 教学意见反馈
  • 20 2021年秋期  第三讲  正确认识我国人口问题
    • 20.1 课前预习
    • 20.2 专题学习
      • 20.2.1 一、人口问题系全局
      • 20.2.2 二、人口发展新特点
      • 20.2.3 三、人口形势辩证看
    • 20.3 名家讲堂
    • 20.4 专题测验
    • 20.5 扩展学习
  • 21 2021年秋期  第四讲  共同构建人与自然生命共同体
    • 21.1 课前预习
    • 21.2 专题学习
      • 21.2.1 一、现实之困:全球环境治理面临挑战
      • 21.2.2 二、中国方案:推动构建人与自然生命共同体
      • 21.2.3 三、中国担当:做全球环境治理的行动派
    • 21.3 名家讲堂
    • 21.4 专题测验
    • 21.5 扩展学习
  • 22 教学结束节点
    • 22.1 学期教学情况反馈
专题学习

[教学目的]

   在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。教学中,让学生充分认识到,世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准,一个国家,一个民族,只有找到适合自己条件的道路,才能实现自己的发展目标;认识到中国式现代化道路不仅走得对、走得通,而且也一定能够走得稳、走得好,从而坚定以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的必胜信念。

   [重点内容]

   1.我们党接续奋斗、推进社会主义现代化建设的历程。现代化的漫漫长路,好比一场接力跑。我们党百年来团结带领中国人民所进行的一切奋斗,就是为了把我国建设成为现代化强国,实现中华民族伟大复兴。经过持续探索,成功走出具有中国特色、符合中国国情的现代化之路。

   2.中国式现代化的特征。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。

   3.中国式现代化的本质要求。坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。