国家安全教育

方文风

目录

  • 1 第七章  国际安全
    • 1.1 主要内容
  • 2 第八章 其他领域的安全
    • 2.1 主要内容
  • 3 第九章 坚持走中国特色的安全道路
    • 3.1 主要内容
  • 4 国家安全教育概述
    • 4.1 主要内容
    • 4.2 课后思考题及拓展阅读
  • 5 总体国家安全观
    • 5.1 主要内容
      • 5.1.1 课后思考题及拓展阅读
  • 6 人民安全
    • 6.1 主要内容
    • 6.2 课后思考题及拓展阅读
  • 7 政治安全
    • 7.1 主要内容
    • 7.2 课后思考题及拓展阅读
  • 8 经济安全
    • 8.1 主要内容
    • 8.2 课后思考
  • 9 军事、文化、社会安全
    • 9.1 主要内容
    • 9.2 课后思考
主要内容

第四章 政治安全

教学目标

1、掌握政治安全的概念

2、理解影响和危害政治安全的因素

3、知道政治安全的维护


教学内容

一、政治安全的概述

(一)政治安全的概念

  1、政治

    马克思主义对政治的定义是:阶级或社会集团为了实现自己的根本利益,围绕国家政权所进行的全部活动。

    阶级或社会集团——阶级内部的关系、阶级之间的关系、民族关系、国际关系

    国家政权——“中国共产党领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

2、政治安全

    政治安全就是一个国家的主权、领土、政权和政治制度、以及意识形态不受别国的干涉和破坏,社会政治稳定,政权巩固,拥有自主性和独立性。


  (四)政权和政治制度安全

  1、政权与政治制度

    政权——“中国共产党领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

    政治制度——政权的组织形式,即政体,人民代表大会制度

    包括了国家的性质、政体形式、国家结构形式、国家机关组织形式及其活动原则、社会政治生活的组织形式及其活动方式等等

  2、 政权与政治制度安全

      政权与政治制度安全:是指国家政权和反映国家根本性质的政治制度不被破坏,使其保持稳定和发展。

坚定中国共产党的领导地位,才能确保政权和政治制度的安全

 3、社会政治稳定

    社会政治稳定:是指政权和政治制度运行的有效性,一般表现为一个国家的政治生活呈现安定的局面,没有发生全局性的政治动荡和政治骚乱。

(四)意识形态安全

     意识形态——系统的自觉的反映社会经济形态和政治制度的思想体系。

    意识形态安全——国家占主导地位的思想、政治意识形态不受侵害,使其稳定健康发展。

尼克松访华——“我为美国利益而来

二、影响和危害政治安全的因素

(一)霸权主义与强权政治   

贸易壁垒——贸易战;

干涉我国内政;

(二)国际反华势力的西化、分化活动

方式:以接触、施压、孤立、渗透、破坏促演变

(三)颜色革命

格鲁吉亚(2003玫瑰革命

乌克兰(2004年底橙色革命

伊拉克(2005“紫色革命

黎巴嫩(2005“雪松革命

吉尔吉斯斯坦(2005年初郁金香革命

乌兹别克斯坦(2005棉花革命

缅甸的(2007袈裟红革命

突尼斯(2011茉莉花革命)及其引发的阿拉伯之春等等

(四)间谍渗透   

 1利用境外非政府组织进行渗透

 2 向我国政府机关的渗透    

(五)民族领域的问题    

 1、民族分裂势力的破坏

 2、民族间的冲突与摩擦  

(六)宗教领域的问题     

 1、宗教极端主义

Eg伊斯兰教极端主义”  

  2、宗教渗透    

三、政治安全的维护

(一)加强党和政府同人民群众的血肉联系

  1、加强党内建设

   2、和谐党群关系

(二)坚决打击国内外一切危害我国政治安全的阴谋及行为

(三)做好意识形态领域的斗争

四、主权安全

    主权安全:是指国家独立自主地处置对内对外事务的最高权力和根本权利不受威胁、没有危险。

    1、主权是公认的构成国家的四要素之一

    2、主权是国际法最基本的原则

    3、主权有政治主权、领土主权、经济主权等等