海洋社会与文化

刘勤、周静、罗余方、林伟挚、郭浩等

目录

  • 1 时代呼唤
    • 1.1 课程基本情况
      • 1.1.1 课程基本性质
      • 1.1.2 课程设置目的
      • 1.1.3 课程学习方法
    • 1.2 走向海洋社会
      • 1.2.1 久远的涉海行为
      • 1.2.2 海洋世纪的深入
      • 1.2.3 海国图强的追求
      • 1.2.4 社会之学的春天
    • 1.3 社会学的探析
    • 1.4 课程结构体系
  • 2 海洋渔民
    • 2.1 以海为生
    • 2.2 海洋渔民生计
      • 2.2.1 自然力时代的捕捞生计
      • 2.2.2 动力时代的渔业生计
      • 2.2.3 海洋渔民生计总体情况
    • 2.3 海洋渔民生活
    • 2.4 海洋渔民转产转业
      • 2.4.1 海洋渔民为何要转产转业
      • 2.4.2 海洋渔民转产转业有何难
      • 2.4.3 海洋渔民转产转业转何处
  • 3 海洋工人
    • 3.1 概览导入
    • 3.2 海洋渔工
    • 3.3 海洋盐工
    • 3.4 海洋船员
  • 4 海洋商仕
    • 4.1 海洋商人
      • 4.1.1 中国海商演变
      • 4.1.2 东西方海商的碰撞
      • 4.1.3 东西方海商的差异
    • 4.2 海洋仕绅
  • 5 海洋神灵
    • 5.1 新建目录
    • 5.2 新建目录
  • 6 海洋灾害
    • 6.1 我国古代海洋灾害的社会应对机制
    • 6.2 近代以来我国海洋灾害的社会应对机制
    • 6.3 新中国建立后的海洋灾害应对
  • 7 海国图强
    • 7.1 海洋中国的辉煌与彷徨
    • 7.2 海洋中国的百年屈辱与抗争
    • 7.3 海国图强的“软实力”建设
    • 7.4 建设21世纪海上丝绸之路的社会文化基础
海洋中国的辉煌与彷徨

I中国是世界古代文明的发源地之一,还是古代文明未曾断裂、绵延留存的国家。中国位于欧亚大陆板块的东部与太平洋板块交汇的沿海陆地上,是一个世界大国,还是一个海陆兼具的国家。


I作为陆海两栖型国家,中国在宋元以前以开放和强盛的姿态与海洋结下不解之缘。中国比西欧更早拥抱海洋,其行为涉及渔业、造船、航海、海滩开发、海洋灾害防御、海洋管理等领域。