目录

  • 1 第1章 ITMC电子商务沙盘概述
    • 1.1 教案
    • 1.2 电子课件
  • 2 第2章 数据魔方——商品及关键词数据分析
    • 2.1 教案
    • 2.2 电子课件
  • 3 第3章  经营流程——开店篇
    • 3.1 教案
    • 3.2 电子课件
  • 4 第4章  经营流程——采购篇
    • 4.1 教案
    • 4.2 电子课件
  • 5 第5章  经营流程——推广篇
    • 5.1 教案
    • 5.2 电子课件
  • 6 第6章  经营流程——运营篇
    • 6.1 教案
    • 6.2 电子课件
  • 7 第7章  经营流程——财务篇
    • 7.1 教案
    • 7.2 电子课件
  • 8 第8章  辅助工具介绍
    • 8.1 教案
    • 8.2 电子课件
  • 9 第9章  经营分析
    • 9.1 教案
    • 9.2 电子课件
教案

                                                                               

 

节名

 
 

3经营流程——开店篇

 

3.1办公场所设立

 

3.2配送中心设立

 

3.3店铺开设

 

3.4网店装修

 
 

 

 

文本框: 装 订 线课安

 
 

 

 
 

2课时

 
 

课时

 
 

见本课程教学实施安排

 
 

 

 
 

讲授、小组讨论

 
 

 
 

多媒体

 
 

学目标

 
 

知识目标:

 

1.掌握办公场所设立的操作步骤及应遵循的规则;

 

2.掌握配送中心设立的操作步骤及应遵循的规则;

 

3.掌握店铺开设的操作步骤及应遵循的规则;

 

4.掌握店铺装修的操作步骤及应遵循的规则。

 

能力目标:能够分析市场需求数据和市场供给数据,制订并执行开店计划

 
 

学重

 
 

重点:掌握开店所需要遵循的各项规则

 
 

 

 
 

难点:办公场所地点、类型的选择

 
 

【教学环境】

 

多媒体教室或机房

 

【教学过程】

 

课前准备:

 

教师:素材、学习资料上传至超星学习通      

 

学生:预习学习资料。

 

课堂教学:

                                                                               
   

环节

   
   

教师活动

   
   

学生活动

   
   

设计意图

   
   

课前导入5分钟)

   

学习开店流程

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

【课堂讲授】70分钟)

   

1.       办公场所设立(20分钟)

   

2.       配送中心设立(20分钟)

   

3.       网店开设(15分钟)

   

4.       网店装修(15分钟)

   

 

   

【课堂测试】(10分钟)

   

ITMC网店平台进行开店训练

   

 

   

【课堂总结】(5分钟)

   

对学生课堂测试进行总结点评,并概括本节课的内容。

   
   

 

   

 

   

引导学生讲出网店需要的流程

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

详细讲授知识点

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

组织学生进行课堂测试,检查学生对本节知识点掌握情况。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

       

 

   
   

 

   

 

   

根据常识和专业基础,小组讨论开店流程。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

观看PPT并参与课堂互动

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

按照要求答题。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

       

 

   
   

 

   

 

   

明确开店的主要流程。培养学生根据实际进行决策的能力,养成脚踏实地的能力。

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

提高学生参与度,发挥学生自主探索学习的能力

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

检查学生掌握情况

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

       

 

   
 

 

 

【课后作业】

 

   预习下一章内容。

 

教学小结

 

   开店流程简单,办公地点、场所类型、人员聘请等要根据网店运营规划进行调整;配送中心类型、网店开设和网店装修一般按照规则即可,变动不大。