电视节目创作是一个技术与艺术相结合的创作过程。通常，我们把电视节目制作过程分为若干阶段，一般分前期策划、拍摄与后期制作这三个阶段，具体则有故事（选题）、撰稿（编剧）、导演、摄像、编辑及传播这6个环节。

1.选题

请欣赏纪录片《大自然在说话》，并完成课后讨论题。

2.撰稿（编剧）

撰稿（编剧），是以文字的形式表述节目或影视的整体设计，既可原创故事，也可对已有的故事进行改编（个别须获得授权）。影视撰稿（编剧）的大概能力是：（1）影视、戏剧、广告及专题片剧本的前期内容策划：题材选择，表现手法及方式创意。（2）编写剧本，即创作出故事、台词，主戏以及过场戏，突出故事中心，塑造人物性格。（3）把一定内容以剧本或稿本形式表现出来，掌握影视特性及创作规律，善于运用视听造型来表达事情；和导演一起研究剧本，做出修改，使其更加适合用影视表现。

请欣赏纪录片《本草中国——时间》片段，并配合解说词文稿，体会撰稿的重要性。

本草中国——第一集：时间 解说词

3.导演

导演是影视作品制作的组织者和领导者，是用演员表达自己思想的艺术家，是把影视文学剧本搬上荧屏的总负责人。作为影视创作中各种艺术元素的综合者，导演的任务是：组织和团结剧组内所有的创作人员和技术人员和演出人员，发挥他们的才能，使众人的创造性劳动融为一体。一部影视作品的质量，在很大程度上决定于导演的素质与修养；一部影视作品的风格，也往往体现导演的艺术风格和性格，更能体现出导演看待事物的价值观。以下是《舌尖上的中国》导演的策划思路。

4.摄像

摄像的行为主体是拍摄者、被拍对象及摄像器材，以被拍的对象为基准调焦，将画面记录于摄像器材。下图是关于电视摄像人员应该具备的能力素质概括。

5.编辑

电视编辑是依据编辑点重新创造的一项工作，电视编辑是否成功的关键，一方面取决于编辑工作者对电视设备，电视制作技术原理的熟悉，另一方面则是需要有较高的艺术鉴赏能力，使电视语言明晰易懂、电视画面赏心悦目，让观众感受到健康高雅的审美情趣。下图是关于电视编辑人员应该具备的能力素质概括。

6.传播

传播是电视节目制作的最后一个环节，传统意义上的传播媒介是报纸、杂志、电视、广播四大类；按照媒体的性质又可以将其分为纸媒、电子媒体和第五媒体。其中，纸媒又分为信件、书籍、报纸、杂志、广告册等，电子媒体可以分为电视、广播、网络、数字产品；第五媒体分为手机、无线网络、便携网络。在互联网时代，电视节目制作完成后，即可通过传统的渠道如广电网络、卫星频道等进行电视节目到传播，也可通过互联网渠道发行。下图是常见的网络视频发布平台。