目录

  • 1 绪论 担当复兴大任 成就时代新人
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 课程教案
    • 1.3 第一节 中国特色社会主义新时代
    • 1.4 第二节 新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
    • 1.5 第三节 提升思想道德素质和法治素养
    • 1.6 本章课件
    • 1.7 章节习题
    • 1.8 拓展阅读
  • 2 第一章 领悟人生真谛   把握人生方向
    • 2.1 第一节 人生观是对人生的总看法
    • 2.2 第二节 正确的人生观
    • 2.3 第三节 创造有意义的人生
    • 2.4 本章课件
    • 2.5 章节习题
    • 2.6 拓展阅读
  • 3 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
    • 3.1 第一节 理想信念的内涵及重要性
    • 3.2 第二节 坚定信仰信念信心
    • 3.3 第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
    • 3.4 本章课件
    • 3.5 章节习题
    • 3.6 拓展阅读
  • 4 第三章 继承优良传统  弘扬中国精神
    • 4.1 第一节 中国精神是兴国强国之魂
    • 4.2 第二节 做新时代的忠诚爱国者
    • 4.3 第三节 让改革创新成为青春远航的动力
    • 4.4 本章课件
    • 4.5 章节习题
    • 4.6 拓展阅读
  • 5 第四章  明确价值要求  践行价值准则
    • 5.1 第一节 全体人民共同的价值追求
    • 5.2 第二节 社会主义核心价值观的显著特征
    • 5.3 第三节 积极践行社会主义核心价值观
    • 5.4 本章课件
    • 5.5 章节习题
    • 5.6 拓展阅读
  • 6 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 6.1 第一节 社会主义道德的核心与原则
    • 6.2 第二节 吸收借鉴优秀道德成果
    • 6.3 第三节 投身崇德向善的道德实践
    • 6.4 本章课件
    • 6.5 章节习题
    • 6.6 拓展阅读
  • 7 第六章 学习法治思想  提升法治素养
    • 7.1 第一节  社会主义法律的特征和运行
    • 7.2 第二节 坚持全面依法治国
    • 7.3 第三节 维护宪法权威
    • 7.4 第四节 自觉尊法学法守法用法
    • 7.5 本章课件
    • 7.6 章节习题
    • 7.7 拓展阅读
  • 8 中华人民共和国民法典(全文)
    • 8.1 民法典目录
    • 8.2 第一编  总则
    • 8.3 第二编  物权
    • 8.4 第三编  合同
    • 8.5 第四编  人格权
    • 8.6 第五编  婚姻家庭
    • 8.7 第六编  继承
    • 8.8 第七编  侵权责任
    • 8.9 附则
  • 9 普法微视频
    • 9.1 播音式
    • 9.2 说课式
    • 9.3 情境式
  • 10 “典”亮生活学生作品展示
    • 10.1 “典”亮生活:不当得利
    • 10.2 “典”亮生活:饲养宠物
    • 10.3 “典”亮生活:网络暴力
    • 10.4 “典”亮生活:未成年人打赏
    • 10.5 “典”亮生活:肖像权侵害
第一节 全体人民共同的价值追求



1. 价值观与核心价值观

价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度,是对价值及其相关内容的基本观点和看法。价值观与世界观、人生观相辅相成、相互作用、相互促进,是辩证统一的关系。价值观对人的具体行为起着规范和导向作用,价值观不同的人,行为取向也会不同,甚至可能截然相反。

价值观反映着特定的时代精神。有什么性质的社会存在,就会有什么性质和内容的价值观。价值观体现着鲜明的民族特色。价值观的民族性体现着一个民族区别于其他民族的精神气质。价值观蕴含着特定的阶级立场。不同阶级由于其阶级地位和经济利益不同有着不同的价值观。

核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。它不仅作用于经济社会生活的各个方面,而且对每个社会成员有着深刻的影响。历史和现实都表明,核心价值观是一个国家的重要稳定器,能否构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。世界上各种文化之争,本质上是价值观念之争,也是人心之争、意识形态之争。

2.社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系

党的十八大提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。社会主义核心价值观的提出,鲜明确立了当代中国的核心价值理念,生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自觉与价值自信。

社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。同时,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,是建成中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、引领道德风尚,形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带,使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

3.社会主义核心价值观的基本内容

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观的基本内容。它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。

(1)富强、民主、文明、和谐

富强、民主、文明、和谐的价值追求,回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题,揭示了当代中国经济社会发展的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。

富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础,体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求。富强,就是人民的富裕和国家的强盛。人民富裕和国家强盛在根本上是统一的,这是社会主义的价值追求。民主指的是社会主义民主,是人民当家作主,不是由别人作主,也不是由少数人作主。社会主义核心价值观倡导的民主是真实的民主、广泛的民主、高效的民主、丰富的民主。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。社会主义核心价值观倡导的文明包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明,是全面建设社会主义现代化国家的题中应有之义,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中华文明的核心价值理念。社会主义核心价值观倡导的和谐,是人与人、人与社会、人与自然以及人的自我身心的有机统一。和谐的中国,是民主与法治相统一、公平与效率相统一、活力与秩序相统一、人与自然相统一的社会主义国家。和谐的中国,秉持世界持久和平的理想,心系人类共同繁荣的命运,担当可持续发展的历史责任。

(2)自由、平等、公正、法治

自由、平等、公正、法治,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了建设什么样的社会的重大问题,与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,揭示了社会主义社会发展的价值取向。

自由是社会活力之源,是社会主义的价值理想。社会主义核心价值观倡导的自由,是绝大多数人的、实质上的、真实的自由;是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由;是与一定的经济社会发展条件相适应的自由;是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会,使每个人都能人生出彩、梦想成真。平等是人类追求的美好状态。社会主义核心价值观倡导的平等,是兼顾效率与公平的平等,是实实在在的平等,是要让人人都能公平行使社会权利、履行社会义务、分享社会成果,政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享,同祖国和时代一起成长进步。公正是人类社会进步的标尺,是社会主义制度的本质要求。社会主义核心价值观倡导的公正,不只是强调机会平等和程序正义的公正,更是兼顾结果的公正,体现在社会生活各个领域、各个层次、各个方面的公正。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的主要特征。社会主义核心价值观倡导的法治,不是片面强调司法独立、推行三权分立,更不是对资本主义法治理念的照抄照搬,而是立足中国的社会现实和文化传统,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

(3)爱国、敬业、诚信、友善

爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每个公民都应当遵守的道德规范。有了这样的价值追求,人们才能更好地处理个人与国家、社会、他人的关系,不断提升自己的人生境界。

爱国是最深沉、最持久的情感,是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则,也是中华民族的优良传统。社会主义核心价值观倡导的爱国,就是把个人价值的实现同推动国家的繁荣发展对接,把人生意义的提升同增进最广大人民的福祉相连,不断加深对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,不断增强做中国人的骨气和底气;就是让个人梦想与国家梦想紧密结合,把我们的国家建设好,把我们的民族发展好。敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。社会主义核心价值观倡导的敬业,要求人们尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,热爱和认同自己的职业和工作,珍惜和保护他人的劳动成果;要求人们有全身心投入的敬业态度和精益求精的工匠精神,保持和发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神;要求人们视职业、劳动、创造、贡献为公民的社会责任和义务,视劳动为实现个人理想和个人价值的基本途径。

诚信是个人立身处世的基本价值规范,是社会存续发展的重要价值基石。社会主义核心价值观倡导的诚信,就是要以诚待人、以信取人,说老实话、办老实事、做老实人。只有激发真诚的人格力量,每个人都遵信守诺,才能构建言行一致、诚信有序的社会;只有激活宝贵的无形资产,建立良好的信用关系,才能营造“守信光荣、失信可耻”的风尚,增强社会的凝聚力和向心力。友善是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。友善要求人们善待亲友、他人,对社会抱有善意,与自然和谐共处。善待亲人以和谐家庭关系,善待朋友以凝结牢固的友谊,善待他人以构建和谐的人际关系,与自然和谐共处以形成和谐的自然生态。友善是公民优秀的个人品质,是构建和谐人际关系和社会关系的道德纽带,更是维护健康良好社会秩序的伦理基础。无论身处哪个阶层、从事哪个行业,友善都是公民应当积极倡导的基础性的价值理念。