技术应用
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动作拓展课堂教学
结合学情和课堂实际情况进行有效课程思政,并指导学生进行有效的学习过程创新和辅助练习创新。
2.挥臂用法
挥臂可直接用于进攻对方相关部位,也可以拦截对方进攻,并有效进行防守反击,其要领在于顺势而为,动作流畅衔接。
3.组合用法
步法和身法是基础
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动作拓展课堂教学
结合学情和课堂实际情况进行有效课程思政,并指导学生进行有效的学习过程创新和辅助练习创新。
2.挥臂用法
挥臂可直接用于进攻对方相关部位,也可以拦截对方进攻,并有效进行防守反击,其要领在于顺势而为,动作流畅衔接。
3.组合用法
步法和身法是基础