1.课程理论课时和实践课时的分配

理论课时：16课时

实践课时：32课时

2.课程的视频学习

mooc中的课程：团体心理辅导（北部湾大学）

主讲教师在各章节中的教学视频（知识点的梳理）

3.成绩评定

总成绩评定

总成绩=平时成绩占比50%+期末成绩占比50%

平时成绩评定

平时成绩（100分制）=计分作业A（50%）+教学实践B(20%)+阶段测验C(15%)+课堂评价D（15%）。各项得分的具体评定依据为：

A．计分作业：完成指定的实训报告的撰写，文献资料的阅读与分析等。

B．教学实践：积极参与课内组织的团体实训并进行反思。

C．阶段测验：学生在课堂测试、章节测验中掌握课程的情况。

D．课堂评价:课堂积极发言、参与讨论、提出自己的疑问和见解等表现情况，来评价学生相关的能力。

期末成绩评定

（1）以小组形式完成团体辅导方案的设计。要求：设计详细的辅导方案，包括：基本要素（问题的提出、理论依据、总目标等）；各单元的目标及团体活动（要求有设计思路框架图—能体现理论依据、目标与单元活动之间的联系）；辅导效果的评估等。

（2）教学片段展示：根据设计的团辅方案进行6-8分钟的教学片段展示。

4.课程内容及课时分配

                                                                                                         

课程内容	主要教学方法	课时安排
第一讲  团体心理辅导概述	讲授法	4
第二讲  团体心理辅导的主要理论	讲授法、讨论法、练习法	4
第三讲  团体心理辅导的领导者	讲授法、讨论法、案例法、练习法	8
第四讲  团体心理辅导的阶段	讲授法、讨论法、案例法、练习法	10
第五讲 团体心理辅导的技术	讲授法、讨论法、案例法、练习法	8
第六讲 团体心理辅导的操作程序和实施步骤	讲授法、讨论法、案例法、练习法	8
第七讲 团体过程在不同团体中的应用	讲授法、讨论法、案例法、练习法	4
第八讲 团体心理辅导的伦理道德	讲授法、讨论法	2