四 步学习法

亲爱的同学们，我是《农业推广学》主讲教师卢敏。本课程的教学方式为线上线下有机融合方式，同学首先进行线上自主学习，掌握有关知识；线下见面，在课堂上教师主要帮助同学解决自学过程中遇到的疑难问题和培养大家运用所学知识分析问题和解决问题的能力；课后要进行反馈与反思，进一步消化理解所学内容。为了帮助大家有效完成本课程的学习，特拟定此线上+线下学习四步法（如下图），具体内容请参考后面的详细解释。

第一步：课前自主学习课程总览：选课的同学，先阅读0章课程概述，了解和理解课程总体的设计（学习内容、学习方式、学习目标、学业考评（内容、方式和比例）、学习资源）等和安排，做到心中有数。

第二步：课下线上自主学习章节任务点：按照课程学习任务点开始每个章节知识点的自学，完成章节的学习内容，通过章节测试达成预期知识层面的学习目标。同时，需要关注上课前老师的通知和讨论题任务发放，并按照规定的时间完成。

第三步：课上互动拓展学习

• 特定主题的讨论和分享

• 如第三部分采用线上自学和线下授课相结合的方式进行学习，并观看甘肃参与式小流域治理与管理的实践案例视频。

• 最后，是基于课程学习的理论和方法，开展以社区为基础以解决问题为导向的推广项目设计。

第四步：课后自主学习反馈+反思，可以在讨论区提出问题和回答问题。