目录

  • 1 园林植物学概述
    • 1.1 基本概念
    • 1.2 发展现状及趋势
  • 2 种子植物的形态特征
    • 2.1 根、茎、叶
    • 2.2 花、果实、种子
  • 3 园林植物的分类
    • 3.1 植物的分类方法
    • 3.2 依植物的生活型分类
    • 3.3 依植物的观赏特征分类
    • 3.4 依植物的园林应用分类
  • 4 植物与环境
    • 4.1 生态因子对园林植物的影响
    • 4.2 植物设计中的生态观
  • 5 园林植物的主要功能
    • 5.1 植物的生态环境功能
    • 5.2 植物的景观功能
    • 5.3 植物的文化教育功能
  • 6 植物造景
    • 6.1 植物的景观特质
    • 6.2 园林植物构景原则
    • 6.3 植物造景方式方法
    • 6.4 植物造景案例分析
  • 7 植物与城市
    • 7.1 植物与城市防灾避险
    • 7.2 植物与城市可持续发展
  • 8 园林树木各论及应用
    • 8.1 常绿乔木
    • 8.2 落叶乔木
    • 8.3 常绿灌木
    • 8.4 落叶灌木
    • 8.5 藤木
    • 8.6 竹类
  • 9 园林花卉各论及应用
    • 9.1 一、二年生花卉
    • 9.2 多年生花卉
    • 9.3 水生花卉
    • 9.4 地被及观赏草
  • 10 户外实习
    • 10.1 第一次户外识别植物
    • 10.2 第二次户外识别植物
    • 10.3 第三次户外识别植物
    • 10.4 第四次户外识别植物
    • 10.5 第五次户外识别植物
    • 10.6 第六次户外识别植物
    • 10.7 第七次户外识别植物
    • 10.8 第八次户外识别植物
第六次户外识别植物

一、拟识别的植物:

蜡梅     慈竹         栀子花         虎杖              月季      万年青        梧桐      蝴蝶花

雪松      栾树         枫香             爬山虎        佛肚竹       冬青     丝棉木      珊瑚树

苎麻      虎耳草      龙柏(乔木) 大叶女贞      龙爪槐    对接白蜡  

二、植物应用分析:

    1、开阔空间四周林冠线

    2、两栋建筑之间的常乔、落乔空间氛围

    3、植物生长环境实例分析

    4、三声园空间分析(调研未开展)

三、三声园植物调研,以小组为单位25分钟内完成并上传到随堂作业:

1、三声园的大致尺度;

2、植物名称、类别及各自数量统计;

3、植物景观空间、景观效果评价;

4、如果改造,最简单、有效的改造方式是怎样的

目的:1、团队分工协作;

2、学会植物辨别及分类;

3、抓住植物空间主要特征,感受植物的因地制宜造景成败效果;

4、理解植物与园林设计的关系,相互成就,而不是孤立存在