一、拟识别的植物：

   金钟花   迎春   夹竹桃     小叶黄杨     七叶树      山茶花      接骨草

   珊瑚树   金叶女贞   紫荆     杜鹃        湿地松       蜡梅      万年青 

   狭叶十大功劳      月季      梧桐       凤尾竹      慈竹        栀子花

   重阳木         笔管草

二、植物应用分析：

    1、植物与建筑的距离

    2、池杉的呼吸根

    3、开阔空间树形的对比

    4、香樟树生长环境的对比

    5、林冠线

    6、消极空间、积极空间

三、学生宿舍间绿化调研，以小组为单位30分钟内完成并上传到随堂作业：

1、13栋、14栋间的大致尺度；

2、植物名称、类别及各自数量；

3、植物景观空间、景观效果分析；

4、以上不足之处，如何改进、改造？

目的：1、团队协作；

2、学会植物辨别及分类；

3、感受空间，感受使用者需求；

4、消极空间转化积极空间的植物选择、应用方法