-
1 职业院校“同上一堂思政大课”
-
1.1 青春逢盛世,奋斗正当时
-
1.2 新建目录
-
1.3 深化现代职教建设改革
-
1.4 深化学校思政工作意见
-
2 导论
-
2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景
-
2.2 习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果
-
2.3 习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系
-
2.4 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
-
2.5 深刻领悟“两个确立”的决定性意义
-
2.6 学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想
-
3 第一章 坚持和发展中国特色社会主义
-
4 第二章 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
-
5 第三章 坚持党的全面领导
-
6 第四章 坚持以人民为中心
-
6.1 第一节 江山就是人民,人民就是江山
-
6.2 第二节 坚持人民至上
-
6.3 第三节 全面落实以人民为中心的发展思想
-
7 第五章 全面深化改革开放
-
8 第六章 推动高质量发展
-
8.1 第一节 完整、准确、全面贯彻新发展理念
-
8.2 第二节 坚持和完善社会主义基本经济制度
-
8.3 第三节 加快构建新发展格局
-
8.4 第四节 建设现代化经济体系
-
9 第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
-
10 第八章 发展全过程人民民主
-
11 第九章 全面依法治国
-
11.1 第一节 坚持中国特色社会主义法治道路
-
11.2 第二节 建设中国特色社会主义法治体系
-
11.3 第三节 加快建设法治中国
-
12 第十章 建设社会主义文化强国
-
13 第十一章 以保障和改善民生为重点加强社会建设
-
14 第十二章 建设社会主义生态文明
-
14.1 第一节 坚持人与自然和谐共生
-
14.2 第二节 建设美丽中国
-
14.3 第三节 共谋全球生态文明建设之路
-
15 第十三章 维护和塑造国家安全
-
15.1 第一节 坚持总体国家安全观
-
15.2 第二节 构建统筹各领域安全的新安全格局
-
15.3 第三节 开创新时代国家安全工作新局面
-
16 第十四章 建设巩固国防和强大人民军队
-
16.1 第一节 强国必须强军,强军才能国安
-
16.2 第二节 实现党在新时代的强军目标
-
16.3 第三节加快推进国防和军队现代化
-
17 第十五章 坚持“一国两制”和推进祖国完全统一
-
18 第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
-
19 第十七章 全面从严治党
-
20 结语
-
21 附录:讲好“习近平在宁德”的故事