本课教案：
Exercices oraux
IV. Complétez p.73
Quelle heure est-il ?– Il est sept heure.
– Tu es prêt ? - Je suis prêt.
- Philippe et Joëlle sont prêts ?- Philippe est prêt mais Joëlle n’est pas prête.
V. Exprimez-vous：p.74
Commentez les images suivantes :
Image 1 Quelle heure est-il?
Image 2 Il est huit heures. (或Les cours commencent à huit heures.)
Image 3 -Qu’est-ce que tu cherches? - Je cherchema montre.
Faites de petits dialogues en utilisant lesstructures des textes：
（1）（A et B dans la chambre）
A :Tu es prêt? B : Non, quelle heureest-il? A : Il est sept heures. B : Oui, attends-moi une minute.
（2）（ B cherche quelque chose）
A :Qu’est-ce que tu cherches? B : Je cherche ma montre. A : Regarde!B : Mais où? A : La voilà.
VI. Traduisez enfrançais：
Quelle heure est-il?
Il est sept heures et demie.
C’est l’heure.
Oui, c’est l’heure, mais je ne suis pas prêt.
Qu’est-ceque tu cherches?
Mes lunettes.
On va être en retard!
Attends-moiun peu.
Tu es prêt maintenant?
Oui, on y va.
Exercices de phonétique
III. Epelez les sigles suivants
VO: Version originale
TCC: toutes taxes comprises
IUT: Institut universitaire de Technologie
HLM: Habitation à loyer modéré
NBC: nucléaire, biologique, chimique
MJC: Maison des Jeunes et de la Culture
CERN: Centre Européen de Recherche Nucléaire
PDG:président-directeur général
IV. Ecrivez et lisez les mots selons les signes phonétiques
cheveu, acteur, lundi, bleu
chemise, jeune, directeur, chacun
neuf, menu, demain, chaleur
petit, parfum,nerveuse, mercredi
Exercices après classe
I．Substituez p.75
1. - Quelle heure est-il?
- Il est une heure. - Il est deux heures et demie. - Il est trois heures et demie. - Il est quatre heures. - Il est cinq heures et demie. - Il est six heures. - Il est midi.
2. - Qu’est-ce que tu cherches?
- Je cherche mon portable. - Je cherche mon livre. - Je cherche mon CD. - Je cherche mon dictionnaire. - Je cherche ma bicyclette. - Je cherche mes lunettes. - Je cherche ma trousse.
3. - Où est mon dictionnaire? - Le voilà.
- Où est mon portable? - Le voilà.
- Où est ma bicyclette? - La voilà.
- Où est mon CD ? – Le voilà.
- Où est ma classe - La voilà.
- Où est ma place ? – La voilà.
4. Marie n’est pas encore prête. Bertrand et Pierre ne sont pas encore prêts. Thomas et Nathalie ne sont pas encore prêts. Lesétudiants ne sont pas encore prêts. Les étudiantes ne sont pas encore prêtes.
5. Je suis pressé(e). Mme Guimbretière est pressé. Le professeur est pressé.nous sommes pressés (pressées).Bertrand et Jacques sont pressés.Anne et Sylvie sont pressées.
