目录

  • 1 第一章 绿水青山--植物配置的初识
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 思维导图
    • 1.3 植物配置的概述
    • 1.4 景观植物在自然景观中的意义
    • 1.5 景观植物在人文景观中的意义
    • 1.6 景观植物设计的风格类型
    • 1.7 拓展阅读:中式古典山水庭院植物的赏析
    • 1.8 拓展阅读:人与自然和谐共生
    • 1.9 拓展阅读:绿水青山看中国
    • 1.10 实训任务:绘制出你心中的传统中式院落
    • 1.11 学生优秀作品展示
    • 1.12 讨论:从植物配置的角度谈谈你最喜欢的景观设计风格
    • 1.13 引赛入教:第一届“秋凌杯”全国大学生景观创意设计大赛
    • 1.14 章节测验
    • 1.15 第三期线上作品展
  • 2 第一章 景观植物的分类
    • 2.1 木本植物
      • 2.1.1 乔木
      • 2.1.2 灌木
    • 2.2 草本花卉
      • 2.2.1 一年生及两年生草本
      • 2.2.2 多年是草本
    • 2.3 藤本植物
    • 2.4 水生植物
    • 2.5 拓展阅读:郁郁葱葱景观植物的表现方式
    • 2.6 实训任务:发现乡村植物之美
    • 2.7 学生优秀作品展示
    • 2.8 讨论:你认识哪些中部地区常见的乡土植被
    • 2.9 章节测验
  • 3 第三章 千姿百态--按观赏特征景观植物的分类
    • 3.1 观花类植物
    • 3.2 观叶类植物
    • 3.3 观果类植物
    • 3.4 观茎类植物
    • 3.5 观姿态类植物
    • 3.6 精神文化植物
    • 3.7 拓展阅读:景观植物诉说情感
    • 3.8 拓展阅读:最美楚辞,最美植物
    • 3.9 实训任务:一起来分类
    • 3.10 学生优秀作品展示
    • 3.11 讨论:植物的精神文化作品在乡村建设中有哪些体现??
    • 3.12 讨论:你认为哪些观花类的植物适合用在乡村景观?
    • 3.13 章节测验
  • 4 第三章 景观植物的配置方法
    • 4.1 孤植
    • 4.2 对植
    • 4.3 丛植
    • 4.4 地被
    • 4.5 花镜
      • 4.5.1 花镜的概念及类型
      • 4.5.2 花镜设计
    • 4.6 拓展阅读:植物配置之美
    • 4.7 校企合作:顺新物流园种植池丛植设计
    • 4.8 学生作品:顺新物流园种植池丛植设计
    • 4.9 校企合作:张先生别墅庭院花镜设计
    • 4.10 学生作品:张先生别墅庭院花镜设计
    • 4.11 讨论:你在生活中哪些地方常常见到丛植
    • 4.12 章节测验
  • 5 第六章 川流不息--景观植物与道路
    • 5.1 道路绿化设计的概念及要求
    • 5.2 道路绿化的设计要点01
    • 5.3 道路绿化的设计要点02
    • 5.4 道路绿化设计案例分析
    • 5.5 拓展阅读:舞动旋律的道路绿化
    • 5.6 校企合作:城市滞尘项目
    • 5.7 学生作品展示
    • 5.8 讨论:对于乡村景观中的道路绿化你有什么看法?
    • 5.9 章节测验
  • 6 第七章 庭院深深--景观植物与庭院
    • 6.1 庭院景观植物设计的认识01
    • 6.2 庭院景观植物设计的认识02
    • 6.3 庭院景观植物设计的原则
    • 6.4 案例分析--现状调研
    • 6.5 案例分析--方案设计
    • 6.6 案例分析--效果图设计
    • 6.7 拓展阅读:庭院深深之中式庭院
    • 6.8 拓展阅读:山河容于方寸之日式庭院
    • 6.9 拓展阅读:简约不简单之现代庭院
    • 6.10 校企合作:新中式人居环境建设项目
    • 6.11 学生作品展示
    • 6.12 讨论:你如何看待中式庭院景观设计
    • 6.13 章节测验
  • 7 第八章 水趣盎然--景观植物与水景
    • 7.1 水景植物的分类及其作用
    • 7.2 水景植物的设计要点
    • 7.3 水景植物的设计方法
    • 7.4 水景植物设计案例分析01
    • 7.5 水景植物设计案例分析02
    • 7.6 水景植物设计案例分析03
    • 7.7 水景植物设计案例分析04
    • 7.8 校企合作:生态湿地建设项目
    • 7.9 学生作品展示
    • 7.10 拓展阅读:湿地景观植被选择
    • 7.11 拓展阅读:生态湿地效果图表达
    • 7.12 讨论:关于乡村常用的水生经济作物有哪些?
    • 7.13 章节测验
  • 8 第九章 乡村振兴--景观植物与美丽乡村
    • 8.1 美丽乡村建设现存的问题
    • 8.2 美丽乡村植被设计的要点
    • 8.3 美丽乡村建设植被设计的原则
    • 8.4 美丽乡村设计案例分析
    • 8.5 拓展阅读:中国最美乡村
    • 8.6 拓展阅读:乡村如何一步步变美
    • 8.7 拓展阅读:共建山水林田湖草生命共同体
    • 8.8 校村合作:美丽乡村建设项目
    • 8.9 学生作品:美丽乡村建设项目
    • 8.10 校村合作:文化扶贫项目
    • 8.11 学生作品:文化扶贫项目
    • 8.12 章节测验
  • 9 第十章 直播答疑--纯干货分享
    • 9.1 直播答疑01
    • 9.2 直播答疑02
    • 9.3 直播答疑03
    • 9.4 直播答疑04
    • 9.5 直播答疑05
    • 9.6 直播答疑06
    • 9.7 直播答疑07
    • 9.8 直播答疑08
    • 9.9 直播答疑09
  • 10 第十一章 优秀作品欣赏
    • 10.1 乡村景观--八组谷里民宿设计
    • 10.2 乡村景观--幕暮间民宿设计
    • 10.3 乡村景观--留艺小屋
    • 10.4 乡村景观植物搭配
    • 10.5 旅游景观--堂佳阁游客服务中心景观设计
    • 10.6 庭院景观植物配置
    • 10.7 庭院景观设计方案—木栖里
    • 10.8 庭院景观设计—涴庭
    • 10.9 庭院景观设计—可怡小屋
    • 10.10 庭院景观设计—玺
    • 10.11 展示区景观设计—九曲·影
    • 10.12 庭院项目方案设计—栖居
    • 10.13 庭院景观设计—晓风映月
    • 10.14 庭院景观设计—未见山
    • 10.15 商业景观设计植物配置--悦城深业中心
    • 10.16 新中式住宅植物搭配
    • 10.17 住宅景观植物—鸿运府
    • 10.18 住宅景观植物—和泰家园
    • 10.19 住宅景观植物—幸福花园
    • 10.20 住宅景观植物—万和大院
    • 10.21 别墅景观植物—清水湾
    • 10.22 别墅景观植物—碧水湾
    • 10.23 公园植物配置1
    • 10.24 公园植物配置2
    • 10.25 公园植物配置3
    • 10.26 公园植物配置4
    • 10.27 公园植物配置5
    • 10.28 公园植物配置6
    • 10.29 新建课程目录
  • 11 第十二章 结课考试
拓展阅读:人与自然和谐共生

保护生态环境,牢记习近平提出的“五个追求”


来源: 央视新闻客户端


  习近平总书记始终思考着“人与自然和谐共生”的辩证法则,谋划着中华民族永续发展的前进方向。党的十八大以来,生态文明建设纳入国家发展总体布局,“进入了快车道”。 党的十九大把“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。


 今年以来,在北京参加首都植树活动,在浙江、陕西、山西考察调研,习近平总书记一再强调保护地球生态环境这一理念。


                       水是湿地的灵魂,自然生态之美是西溪湿地最内在、最重要的美。


▲2020年3月31日,习近平在浙江杭州西溪国家湿地公园察看湿地保护利用情况。

  杭州西溪国家湿地公园是全国首个国家湿地公园。3月31日,习近平总书记在杭州考察的第一站就来到这里,沿着绿堤、福堤,察看湿地保护利用情况。总书记指出,湿地贵在原生态,原生态是旅游的资本,发展旅游不能牺牲生态环境,不能搞过度商业化开发,不能搞一些影响生态环境的建筑,更不能搞私人会所,让公园成为人民群众共享的绿色空间。

  习近平对城市湿地的关注和保护,体现了他对城市发展方向的把握,对人与自然和谐共生的坚持,对人民利益的重视。


   绿色是大自然的底色。习近平总书记一直强调,绿水青山就是金山银山,改善生态环境就是发展生产力。


▲2020年4月21日,习近平在陕西安康市平利县老县镇蒋家坪村女娲凤凰茶业现代示范园区,同茶农们亲切交谈。

  深山之中,春雨淅沥,云雾缭绕。4月21日,习近平总书记来到陕西省安康市老县镇蒋家坪村的女娲凤凰茶业现代示范园区。他拾级而上,步入茶园,沿途察看春茶长势,同茶农们亲切交谈,仔细询问茶叶收成、价格和村民土地流转、参加分红、务工收入等情况。

  良好生态本身蕴含着无穷的经济价值,正源源不断创造综合效益,实现经济社会可持续发展。女娲凤凰茶业现代示范园区,属于苏陕扶贫协作项目。目前园区通过“党支部+龙头企业+贫困户”的模式,带动100多户贫困户年人均增收千元以上。

“取之有度,用之有节”,是生态文明的真谛。习近平总书记深刻指出,倡导环保意识、生态意识,构建全社会共同参与的环境治理体系,让生态环保思想成为社会生活中的主流文化。

▲2020年4月3日,习近平在北京市大兴区旧宫镇参加首都义务植树活动。

  4月3日,在全国疫情防控形势持续向好、复工复产不断推进的时刻,习近平同首都群众一起参加义务植树活动。他说:“我们一起参加义务植树,既是以实际行动促进经济社会发展和生产生活秩序加快恢复,又是倡导尊重自然、爱护自然的生态文明理念,促进人与自然和谐共生。”




            生态治理,道阻且长,行则将至。既要有只争朝夕的精神,更要有持之以恒的坚守。


       ▲2020年5月12日,习近平在山西汾河太原城区晋阳桥段考察汾河水治理及沿岸生态保护、城市环境建设等情况。

  5月12日,正在山西太原考察的习近平总书记专程来到汾河太原城区晋阳桥段,听取太原市汾河及“九河”综合治理、流域生态修复等情况汇报。

  眼前的汾河清水复流,再现碧波荡漾的大河风光。沿岸绿树葱郁,宛如一条条绿色长廊。习近平沿河岸边步行察看汾河水治理及两岸生态保护、城市环境建设等情况,对太原汾河沿岸生态环境的巨变表示欣慰,并首次提出了“治山、治水、治气、治城”的“四治”要求。

  “四治”既是对“生命共同体”理念的延续,同时也是对人与自然和谐相处思想的具体诠释。



       2019年6月5日,世界环境日全球主场活动在浙江省杭州市举行,习近平主席致贺信。习近平指出,人类只有一个地球,保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任。建设全球生态文明,需要各国齐心协力,共同促进绿色、低碳、可持续发展。

  从3月底4月初在浙江考察时调研安吉、西溪湿地,到4月下旬在陕西考察时深入秦岭,再到5月中旬在汾河太原城区晋阳桥段考察,习近平总书记的考察行程和重要指示,一再宣示生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

  面向未来,中国也愿同各国一道,共同建设美丽地球家园,共同构建人类命运共同体。

       践行生态文明,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。坚持生态优先、绿色发展,驰而不息,久久为功,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,天更蓝、山更绿、水更清必将不断展现在世人面前。