目录

  • 1 导论
    • 1.1 什么是马克思主义
    • 1.2 马克思主义的创立与发展
    • 1.3 马克思主义的基本特征
    • 1.4 马克思主义的当代价值
    • 1.5 自觉学习和运用马克思主义
    • 1.6 导论章节测验
    • 1.7 实践教学方案
    • 1.8 视频:有一种友谊叫马恩
  • 2 第一章 世界的物质性及发展规律
    • 2.1 第一节 世界多样性与物质统一性
      • 2.1.1 一 、物质及其存在方式
      • 2.1.2 二、物质与意识的辩证关系
      • 2.1.3 三、世界的物质统一性
    • 2.2 第二节  事物的普遍联系和变化发展
      • 2.2.1 一、联系和发展的普遍性
      • 2.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律
      • 2.2.3 三、量变质变规律和否定之否定规律
      • 2.2.4 四、联系和发展的基本环节
    • 2.3 第三节  唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
      • 2.3.1 一  唯物辩证法是科学的认识方法
      • 2.3.2 二 学习唯物辩证法,不断增强思维能力
    • 2.4 第一章章节测验
  • 3 第二章  实践与认识及其发展规律
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 第一节  实践与认识
    • 3.3 一、科学的实践观及其意义
    • 3.4 二、实践的本质与基本结构
    • 3.5 三、认识的本质与过程
    • 3.6 四、实践与认识的辩证运动及其规律
    • 3.7 第二节  真理与价值
    • 3.8 一、真理的客观性、绝对性和相对性
    • 3.9 二、真理的检验标准
    • 3.10 三、真理与价值的辩证统一
    • 3.11 第三节  认识世界和改造世界
    • 3.12 一、认识世界的根本目的在于改造世界
    • 3.13 二、一切从实际出发,实事求是
    • 3.14 三、实现理论创新和实践创新的良性互动
    • 3.15 第二章章节测验
  • 4 第三章  人类社会及其发展规律
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 第一节人类社会的存在与发展
    • 4.3 一  社会存在与社会意识
    • 4.4 二 社会基本矛盾及其运动规律
    • 4.5 三  人类普遍交往与世界历史的形成发展
    • 4.6 四 社会进步与社会形态更替
    • 4.7 五 文明及其多样性
    • 4.8 第二节  社会历史发展的动力
    • 4.9 一  社会基本矛盾在历史发展中的作用
    • 4.10 二  阶级斗争、社会革命在阶级社会发展中的作用
    • 4.11 三 科学技术在社会发展中的作用
    • 4.12 四 文化在社会发展中的作用
    • 4.13 第三节  人民群众在历史发展中的作用
    • 4.14 一  人民群众是历史的创造者
    • 4.15 二  个人在社会历史中的作用
    • 4.16 三 群众、阶级、政党、领袖的关系
    • 4.17 第三章章节测试
  • 5 第四章  资本主义的本质及规律
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 第一节  商品经济和价值规律
    • 5.3 一  商品经济的形成和发展
    • 5.4 二  价值规律及其作用
    • 5.5 三  以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
    • 5.6 四 深刻认识马克思劳动价值论的当代价值
    • 5.7 第二节  资本主义经济制度的本质
    • 5.8 一  资本主义经济制度的产生
    • 5.9 二  劳动力成为商品与货币转化为资本
    • 5.10 三 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
    • 5.11 四 资本主义的基本矛盾与经济危机
    • 5.12 第三节 资本主义上层建筑
    • 5.13 一  资本主义政治制度及其本质
    • 5.14 二  资本主义意识形态及其本质
    • 5.15 第四章章节测试
  • 6 第五章  资本主义的发展及其趋势
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 第一节  垄断资本主义的形成与发展
    • 6.3 一  资本主义从自由竞争到垄断
    • 6.4 二  垄断资本主义的发展
    • 6.5 三  经济全球化及其影响
    • 6.6 第二节  正确认识当代资本主义的新变化
    • 6.7 一  第二次世界大战后资本主义变化的新特点
    • 6.8 二 当代资本主义变化的新特征
    • 6.9 第三节  资本主义的历史地位和发展趋势
    • 6.10 一  资本主义的历史地位
    • 6.11 二  资本主义为社会主义所代替的历史必然性
    • 6.12 第五章章节测试
  • 7 第六章  社会主义的发展及其规律
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 第一节  社会主义五百年的历史进程
    • 7.3 一  社会主义从空想到科学
    • 7.4 二 社会主义从理想到现实、从一国到多国的发展
    • 7.5 三 社会主义在中国焕发出蓬勃生机
    • 7.6 第二节  科学社会主义的一般原则
    • 7.7 一  科学社会主义一般原则及其主要内容
    • 7.8 二  正确把握科学社会主义一般原则
    • 7.9 三、科学社会主义基本原则与中国特色社会主义
    • 7.10 第三节  在实践中探索现实社会主义的发展规律
    • 7.11 一  社会主义建设过程的长期性
    • 7.12 二  社会主义发展道路的多样性
    • 7.13 三  社会主义在实践探索中开拓前进
    • 7.14 第六章 章节测试
  • 8 第七章  共产主义崇高理想及其最终实现
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 第一节  展望未来共产主义新社会
    • 8.3 一  预见未来社会的方法论原则
    • 8.4 二  共产主义社会的基本特征
    • 8.5 第二节  实现共产主义是历史发展的必然趋势
    • 8.6 一  实现共产主义是历史发展的必然
    • 8.7 二  实现共产主义是长期的历史过程
    • 8.8 第三节  共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
    • 8.9 一  坚持远大理想与共同理想的辩证统一
    • 8.10 二  坚定理想信念,投身新时代中国特色社会主义事业
    • 8.11 第七章 章节测试
  • 9 后记
    • 9.1 《原理》各章课后思考题参考答案
    • 9.2 学习通平台考试操作说明
    • 9.3 2023版教材
二  阶级斗争、社会革命在阶级社会发展中的作用

二、阶级斗争、社会革命在社会发展中的作用

阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现。社会革命是社会基 本矛盾所引起的广泛而深刻的社会变革的统称,既包括推翻旧制度旧社会、建立新制度新社会的革命,也包括那种虽然不变更根本制度,但对体 制机制进行深刻改造并对社会进步有深远影响的改革。社会革命不论是在 社会形态更替中,还是在一定社会自身的发展中,都具有巨大的历史进步作用。

(一)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

阶级和阶级斗争观点是唯物史观的基本观点。恩格斯指出:“用’历 史唯物主义’这个名词来表达一种关于历史过程的观点……这种观点认为,一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产 方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些 阶级彼此之间的斗争。” 

阶级是一个经济范畴,也是一个历史范畴。列宁在《伟大的创举》中给阶级下了一个定义:“所谓阶级,就是这样一些大的集团,这些集团在历史上一定的社会生产体系中所处的地位不同,同生产资料的关系(这种 关系大部分是在法律上明文规定了的)不同,在社会劳动组织中所起的作用不同,因而取得归自己支配的那份社会财富的方式和多寡也不同。所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不 同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”阶级的产生、存在和发展是同经济发展过程联系在一起的。

阶级斗争是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争。阶级斗争根源于阶级之间物质利益的根本对立,根源于社会经济关系的冲突。一切阶级斗争,归根结底都是围绕经济利益这个轴心展开的。阶级斗争是阶 级社会客观存在的必然现象,并贯穿于阶级社会的全部发展过程。在阶级社会中,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾必然会通过阶级 斗争表现出来。如果说近代以前阶级斗争在历史中的作用还较为隐蔽,那 么在近代欧洲伴随封建制度土崩瓦解而来的汹涌澎湃的革命,则非常明显地显现了阶级斗争的作用。


19世纪初,英国的土地贵族和资产阶级这两个阶级争夺统治的斗争, 是英国全部政治斗争的中心。从1830年起,在英国和法国,工人阶级已被 承认是争夺统治的第三个阶级。正如恩格斯所说:“这三大阶级的斗争和它们的利益冲突是现代历史的动力,至少是这两个最先进国家的现代历史的 动力。”


阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出地表现在社会形态的更替中。当社会基本矛盾尖锐化时,即当旧的生产关系不适应生产力的发展, 变成生产力发展的桎梏时,维护旧的生产关系的反动阶级,必然同代表生 产力发展要求的革命阶级形成尖锐的对抗。这时,只有通过革命阶级反对反动阶级的革命斗争,推翻反动阶级的统治,才能建立新的社会形态,以 解放和发展生产力,推动社会前进。阶级斗争的作用还表现在同一社会形 态的量变过程中。被剥削阶级反对剥削阶级的斗争不同程度地打击了剥削阶级的统治,迫使反动统治阶级作出某些让步,不得不调整某些经济关系


阶级斗争及其作用受到一定社会历史条件的制约。对于阶级斗争的历史作用,必须结合不同时代生产发展的状况、社会基本矛盾的状况来说 明,不能脱离客观现实,片面否认或夸大阶级斗争的作用。历史上的一些 阶级斗争,如奴隶反对奴隶主、农民反对封建地主的斗争,虽然不同程度地打击和动摇了剥削阶级的统治,促进了生产力的发展,推动了历史的进 步,但是,由于这些被剥削阶级并不代表新的生产方式,并且缺乏科学的 理论指导和严密的组织,这些斗争往往无法避免最终失败,而成为剥削阶级改朝换代的工具。历史上处于上升时期的新兴地主阶级和资产阶级曾经 扮演过革命的角色,对生产力发展和社会进步起过重要的推动作用,但由 于剥削者固有的阶级局限性,其斗争的目的是用一种剥削制度取代另一种剥削制度,因而,此类斗争的革命性和进步性是有限的。无产阶级不同于 历史上的其他一切阶级,代表了新的生产方式,是最有前途、最富有革命 彻底性的阶级。无产阶级反对资产阶级的斗争,是以实现社会主义、共产主义和解放全人类为最终目的的斗争,其历史进步作用是其他阶级斗争不 可比拟的。

(二)阶级社会中革命对社会发展的作用

革命或狭义的社会革命,是阶级斗争的最高形式,其实质是革命阶级推翻反动阶级的统治,用新的社会制度代替旧的社会制度。国家政权从反 动阶级手里转移到革命阶级手里,是实现社会形态变革的首要的、基本的 标志。历史上曾经岀现过推翻奴隶制的地主阶级革命,推翻封建制的资产阶级革命,以及推翻资本主义制度的无产阶级社会主义革命。

革命根源于社会基本矛盾的尖锐化。生产力的发展和旧的生产关系、经济基础的发展和旧的上层建筑之间出现矛盾冲突,是革命爆发的根本原 因。在一定社会中,革命的爆发既要具备一定的客观条件,如经济条件和

政治条件,又要具备一定的主观条件,如革命阶级的觉悟程度、组织程度和群众的发动程度等。

革命对社会发展起巨大作用。“革命是历史的火车头”®,是“社会 进步和政治进步的强大推动力”气是实现社会形态更替的重要手段和决 定性环节。当旧的生产关系严重阻碍生产力,旧的上层建筑又极力维护旧的经济基础时,必须通过革命这一手段来摧毁或扫除历史前进的障碍。革 命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用。“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日。人民群众在任何时候都不能像在革命时期这样以 新社会制度的积极创造者的身份出现。”③而且,革命斗争还能够极大地 教育和锻炼包括革命阶级在内的广大人民群众。

马克思主义重视革命的伟大作用,同时也不否认在阶级社会中改良作为革命的一种补充手段为争取劳动者境况的改善所起的作用。马克思主义 不拒绝改良,但反对改良主义。因为在阶级尖锐对立的情况下,改良主义 主张用改良代替社会革命,不触及深层次社会矛盾,因而不可能根本扫除社会发展的障碍,甚至可能走向革命的反面,成为阻碍革命的绊脚石。

(三)马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法

坚持阶级分析方法,就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点去观察和认识阶级社会的社会历史现象。阶级社会是指存在着两大对抗阶级, 而且这两大阶级之间的斗争主宰着社会政治生活的社会,特指奴隶社会、 封建社会和资本主义社会。阶级分析方法为我们透过复杂的阶级社会现象认识阶级社会的本质和规律提供了科学的指导。正如列宁所说:“马克思 主义提供了一条指导性的线索,使我们能在这种看来扑朔迷离、一团混乱的状态中发现规律性。这条线索就是阶级斗争的理论。”阶级分析方法要求全面、动态地分析阶级状况,分析各阶级的经济地位、政治立场和意 识形态,准确把握各阶级之间的关系和阶级力量的对比及其变化,把握社 会运动和社会生活的脉搏。这是马克思主义政党制定正确路线、方针、政策的重要依据。在认识和处理阶级矛盾时,要严格区分阶级矛盾和非阶级矛盾、对抗阶级之间的矛盾和非对抗阶级之间的矛盾,以及敌我矛盾和人 民内部矛盾。

社会主义社会从本质上讲已经不是阶级社会,但由于历史和现实、国内和国外各种因素的影响,阶级斗争仍然在一定范围内长期存在,但已经不是 社会的主要矛盾。对我国社会主义现阶段的阶级斗争,需要用马克思主义的 阶级分析方法,作出符合实际情况的科学判断。邓小平指出:“社会主义社会中的阶级斗争是一个客观存在,不应该缩小,也不应该夸大。实践证明, 无论缩小或者夸大,两者都要犯严重的错误。”在社会主义初级阶段,既 要注意区分不同性质的社会矛盾,正确处理人民内部矛盾,注意保持安定团结,防止把阶级斗争扩大化;又要对阶级斗争保持警惕,不能掉以轻心、麻痹大意,防止和纠正阶级斗争熄灭论。必须坚定不移地坚持中国共产党的基 本理论、基本路线、基本方略,正确认识和处理阶级斗争问题。

(四)改革在社会发展中的作用

社会革命不仅包括阶级社会中社会形态更替意义上的革命,而且包括每一个社会形态中具有革命性意义的改革。

改革是一定社会为了解决社会基本矛盾而对生产关系和上层建筑进行的深刻的改变和革新,它是社会制度的自我调整和完善,是同一种社会形态发展过程中的量变和部分质变,是推动社会发展的又一重要动力。从历史上看,改革有范围和程度上的不同。有的是局部性的、浅层次的改革,有的则是全局性的、深层次的改革。后者对社会的生产关系和上层建筑有深层的触动和调整,能对社会生活和社会进步产生广泛而深远的影响,从而更能够体现改革的本质。这样的改革当然属于“社会革命”的范畴。在社会发展动力系统中所说的改革,通常是指这种对社会具有深远影响的改革。

从一定意义上说,改革是解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段。在一定社会形态总的量变过程中,当社会基本矛盾发展到一定程度但又尚未激化到引起社会革命的程度时,就需要依靠改革的途径或手段,来改变与生产力不相适应的生产关系和与经济基础不相适应的上层建筑。改革所涉及的领域是多方面的,包括经济改革、政治改革、文化改革等。如果说革命适用于解决现存的社会基本制度问题, 把生产力从已不能容纳它的旧的生产关系中解放出来,那么,改革则适用于解决现存的社会体制存在的问题,在不改变社会基本制度的前提下,对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革,从而促进生产力发展和 社会进步。

社会主义社会也是一个需要改革并经常进行改革的社会,社会主义社会的改革也有范围和程度上的不同。中国的社会主义改革是一场广泛而深 刻的伟大变革,从性质上看,它是社会主义制度的自我完善和自我发展, 但从其广泛性和深刻性而言,从对我国社会生活的深远影响而言,则可以说是一场伟大的革命。正是由于我们党自觉地推进全面改革,才能使中国 特色社会主义事业不断发展,中国特色社会主义制度更加成熟,国家治理 体系和治理能力现代化水平持续提高。所有这些都充分证明,改革是社会主义社会发展的强大动力。