资源与阅读拓展
-
1 参考资料和推荐阅读
-
2 漫说创业1
-
3 漫说创业2
-
4 案例视频
上一节
下一节
周会娟、冯志红、王峥等
目录
-
1 导论
-
1.1 我校创新创业教育简介
-
1.2 导论-创业五问
-
1.3 资源与阅读拓展
-
1.4 学习工具
-
1.5 推荐阅读书目
-
1.6 章节测验
-
-
2 M1 什么是创新和创业
-
2.1 本章任务与课前准备
-
2.2 什么是创新
-
2.3 2.3 章节测验
-
2.4 认识创业与创业思维
-
2.5 资源与拓展阅读
-
-
3 M2 探索创业的机会
-
3.1 本章教学任务
-
3.2 风口
-
3.3 痛点
-
3.4 需求
-
3.5 资源与拓展阅读
-
3.6 章节测验
-
-
4 M3 创新产品或服务
-
4.1 本章教学任务
-
4.2 打造有价值的解决方案
-
4.3 有价值解决方案共创法
-
4.4 产品概念到产品实现
-
4.5 资源与拓展阅读
-
4.6 章节测验
-
-
5 M4 最简可行产品与低成本试错
-
5.1 本章教学任务
-
5.2 产品原型
-
5.3 可视化呈现
-
5.4 测试与迭代
-
5.5 资源与拓展阅读
-
5.6 章节测验
-
-
6 M5 设计商业模式
-
6.1 本章教学任务
-
6.2 商业模式
-
6.3 价值画布
-
6.4 产品营销
-
6.5 资源与拓展阅读
-
6.6 章节测验
-
-
7 M6 为创业创造条件：团队与资源
-
7.1 本章教学任务
-
7.2 创业团队的基本特征
-
7.3 创业团队的顶层设计
-
7.4 创业资源的整合
-
7.5 资源与拓展阅读
-
7.6 章节测验
-
-
8 M7 创业营销
-
8.1 本章教学任务
-
8.2 私域流量
-
8.3 找到你的“非常规”营销渠道
-
8.4 资源与拓展阅读
-
8.5 章节测
-
-
9 M8 商业计划书与路演呈现
-
9.1 本章教学任务
-
9.2 商业计划书与写作
-
9.3 路演展示
-
9.4 资源与拓展阅读
-
9.5 结课商业计划书及实践报告模版
-
9.6 章节测验
-
-
10 小新与小白的动画创业故事
-
10.1 动画故事1-英雄所见略同
-
10.2 动画故事2-寻找支点
-
10.3 动画故事3-辨别核心
-
10.4 动画故事4-火眼金睛
-
10.5 动画故事5-同理心洞见
-
10.6 动画故事6-创新技巧：化整为零
-
10.7 动画故事7-创新技巧：海纳百川
-
10.8 动画故事8-差异化
-
10.9 动画故事9-相邻：好创意不是凭空产生的
-
10.10 动画故事10-价值创新三层次
-
10.11 动画故事11-成本效用矩阵与卜氏概念选择矩阵
-
10.12 动画故事12-专利价值与特征
-
10.13 动画故事13-可视化呈现
-
10.14 动画故事14-绿野仙踪情景演绎
-
10.15 动画故事15-鱼骨图：探寻关键
-
10.16 动画故事16- 5WHY分析法
-
10.17 动画故事17-价值创造系统画布
-
10.18 动画故事18-众筹
-
10.19 动画故事19-合作伙伴
-
10.20 动画故事20-控制设计工具
-
10.21 动画故事21-用户体验5层次
-
10.22 动画故事22-销售渠道的建立
-
10.23 动画故事23-与用户建立互动关系
-
10.24 动画故事24-预测收入：现金流思维
-
10.25 动画故事25-建立与生态伙伴的合作关系
-
10.26 动画故事26-创意短视频制作
-
10.27 动画故事27-内容营销
-
