英语教学设计与实施Ⅱ

尹国杰、苟萍、蒋红梅、白晓云、陈岷婕

目录

  • 1 中学英语听说课教学设计与实施
    • 1.1 听说技能教学目标与内容
    • 1.2 听说技能教学设计案例研习
    • 1.3 听说技能教学设计
    • 1.4 听说技能教学实施
  • 2 中学英语阅读教学设计与实施
    • 2.1 英语阅读技能教学目标与内容
    • 2.2 英语阅读教学设计案例研习
    • 2.3 英语阅读课教学设计
    • 2.4 英语阅读课教学实施
  • 3 中学英语写作教学设计与实施
    • 3.1 英语写作技能教学目标与教学内容
    • 3.2 英语写作教学设计案例研习
    • 3.3 英语写作教学设计
    • 3.4 英语写作教学实施
听说技能教学目标与内容

课程内容体系一览图



一、教学内容

1. 中学英语听说技能教学目标解析;

2. 中学英语听说教学内容分析;   

二、教学目标

1. 能够准确陈述普通高中、义务教育英语课程听说技能教学目标的基本内容;

2. 能够准确分析中学英语教材中的听说技能教学内容 

三、教学重点、难点

重点:听说技能教学目标;听说技能教学内容。

难点:听说技能教学内容。 

四、内容要点

(一)阅读课程标准中关于听说技能目标要求的内容,划出关键词汇(动词、名词),并思考对于听说技能教学设计和教学实施的启示意义。


动词名词
初中

高中


1. 义务教育阶段英语听说技能教学目标


2. 高中阶段英语听说技能教学目标


(二)分析下列所给听说材料的内容

3. 初中英语听说教学内容

4. 高中英语听说教学内容