个性的发展 

   个性发展进程是一个非常复杂的过程，由于家庭、职业、人际关系等因素的影响，中年期比其他时期更为复杂。个性完全趋于稳定状态，自我调节功能趋向整合水平，日益关注自己的内心世界，性别角色进入整合阶段，对生活的评价具有现实性。 

    1.个性结构的稳定性发展 

    成年期是个性发展逐步稳定的时期，其稳定性主要表现为个性结构的基本稳定。但个性稳定并不意味着个性不发展。在众多的人格理论中，比较有代表性的是特质理论，其主要代表人物是奥尔波特（G. Allport）和卡特尔（R. B. Cattel）。 

    1.1人格特质 

    奥尔波特把人格特质分为个人特质和共同特制。个人特质是指在某个具体人身上的特质，共同特质则是许多人（群体）都具有的特质。奥尔波特认为只有个人特质才能将人相互区分开来，因此他主张对个人特质的研究。他又把个人特质区分为三种：第一，枢纽特质或基本特质，即一个人具有某一枢纽特质，他的一切行动都受到这些特质的影响。第二，中心特质，它包含几个特征，它们结合在一起代表一个人的特点。第三，次要特质，即不明显、不受人注目的那些特质。 

卡特尔主要是运用因素分析的方法来研究人格特质，把特质区分为表面性特质和根源特质。表面性特质是由一些相互联系的特质形成的，表现了若干因素的重叠影响。表面特质不太稳定，因此对了解人格并不重要。而根源特质是稳定持久的，是人格的基本成分。卡特尔经过长期艰苦工作，提出了16种人格特质。这就是著名的卡氏16种人格因素测验。这16种人格特质是：乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋型、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性。 

    1.2人格结构的稳定性 

    人格结构的稳定性有两层基本含义，一是人格结构的构成成分不变，二是各成分的平均水平不变。中年期人格结构特点与其他年龄阶段相比，其结构保持相对稳定。 

    个性发展特点 

    在众多的人格发展理论中，对中年期人格发展特点的研究主要集中于对自我问题的研究。因为自我是人格的重要组成部分，它的发展变化不仅与人格结构的变化有着密切的关系，而且与人格发展水平也密切相关。 

    2.1自我调节功能趋向整合水平 

    自我不仅可以作为客体被人们所认识，而且也可以作为主体发挥调节功能。 

    2.2日益关注自己的内心世界 

    荣格认为，当人们进入中年期后，个体的心理发展更多地表现出内倾性的特点。也就是说，反思和内省成为中年期心理生活颇具特色的形式。青年期暴风骤雨般的激情已逐渐消失，开始变得老练持重，遇到挫折时能反省自问，而且还能根据以前的目标来评价自己已取得的成就，根据现有的成就和期望的成就来调整自己的奋斗目标。总之，后半生的发展是转向内部的。 

    2.3性别角色进入整合阶段 

    任何人身上都存在两个相互独立、互无联系的行为丛（或行为群）（behavior clustering）。其中一个为男性化行为丛（masculinizing behavior clustering），主要是关于胜任感方面的，如计划、组织及取得成就的能力；另一个为女性行为丛（feminizing behavior clustering），主要是关于情感方面的，如关心他人、善良和依赖性。 

    2.4对生活的评价具有现实性 

    中年期的个体对生活的评价是十分现实的，主要表现在对社会、对他人、对自己三个方面，其中特别是对个人成就的评价，他们懂得如何对自己生活的梦想、目标与现实的实际之间的差异进行客观的评价。对社会的评价，表现出既关心又实事求是；既有分析又比较中肯；既符合社会潮流又有其独特的性质。对他人的评价，既有其客观性的一面，又带有自身经济、社会地位的影响等主体性的一面。 

    个性发展的理论 

    中年期的人格结构（特质）虽然保持相对的稳定性，但与其它发展阶段相比，该阶段有着独特的发展任务。所谓发展任务，就是在某一阶段要解决的主要矛盾，或要解决的主要问题。 

    3.1艾里克森的观点 

    根据艾里克森的观点，人的一生可以分为既连续又不同的八个阶段，每一阶段都有其特定的发展任务。由于发展任务完成的成功或不成功，会产生两个极端，靠近成功的一端就形成积极的品质，靠近不成功的一端就形成消极的品质。艾里克森认为，中年期发展的主要任务是获得创生感，避免停滞感，体验着关怀的实现。 

    3.2莱文森的观点 

    莱文森（Daniel Levinson）试图通过描述成人生活来揭示人格的变化。他认为，成年人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期指成人早期、中年期和老年期的稳定阶段，转折期是指每两个时期衔接的阶段。稳定期与转折期的区别就在于生活结构是否发生了变化，即个人的社会角色和职业角色的综合体是否发生变化。 

    3.3哈威格斯特的观点 

    哈威格斯特（Robert Havighurst）指出，中年期的发展任务主要源于个人内在的变化、社会压力以及个人的价值观、性别、态度倾向等方面。中年期是人的一生中一个特殊时期，它不仅是个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。个体必须接受和履行社会赋予他们的责任与义务。