目录

  • 1 自然教育概述
    • 1.1 教学内容
    • 1.2 教学资源
    • 1.3 问卷互动:自然教育知多少
    • 1.4 测一测:我有自然缺失症吗
    • 1.5 章节测试
  • 2 常见的自然教育实践
    • 2.1 教学内容
    • 2.2 教学资源
    • 2.3 课程拓展
    • 2.4 章节测试
  • 3 常见的自然教育方法
    • 3.1 教学内容
    • 3.2 教学资源
    • 3.3 课程拓展
    • 3.4 章节测试
  • 4 自然教育的课程设计
    • 4.1 教学内容
    • 4.2 教学资源
    • 4.3 课程拓展
    • 4.4 章节测试
  • 5 如何成为自然教育导师
    • 5.1 教学内容
    • 5.2 教学资源
    • 5.3 课程拓展
    • 5.4 章节测试
    • 5.5 问卷互动:课程满意度调查
教学内容

第一章 自然教育概述   

1.教学内容  

   第一节 自然教育的概念
   第二节 自然教育的目标
   第三节 自然教育的主要受众
   第四节 自然教育的作用
   第五节 自然教育在国内外的发展

2.教学基本要求

(1)了解并掌握自然教育的概念、主要受众及我国儿童自然活动的现状及影响因素,掌握自然教育的发展历史,并了解北美、日本等地的发展概况。

(2)掌握自然活动缺乏的危害,自然教育的作用

(3)了解价值交换与价值共享是什么

3.重点、难点  

重点:自然教育的概念、主要受众、我国儿童对自然活动参与的影响因素、自然缺失症及其症状、自然教育的作用、掌握自然价值分为经济价值、文化价值、生态价值 、社会价值,并了解这些价值具体分别包括商业与利润、保护原住民及其土地、游憩、历史文化保护、荒野、狩猎保护区、生态保护、社区社会功能、身心健康、生命的意义等。了解价值共享包括周密安排、有仪式感、特色活动、异域元素、交往生活、寓学于乐等内容。

难点:

(1)掌握自然缺失症的主要表现及产生原因

(2)掌握自然缺失症的危害及克服措施