《哲学与人生》第一单元2.3导学案
★学习目标
1.知识与技能
通过对发展的理解，懂得人生中会遇到顺境和逆境，当遇到逆境时，能够积极面对，用乐观的心态去对待挫折
2.方法与能力
学会把握顺境，同时在逆境中磨炼自己的意志，形成良好的生活态度
3.情感态度与价值观
主动培育个性心理品质，养成自立自强的生活态度，体会自强不息的意义
★教学重难点
1.重点：发展是前进性和曲折性的统一，以积极的心态对待挫折
2.难点：顺境和逆境的联系和转化
★学习方法
案例分析法 情境展示法
★知识准备
搜索蝴蝶破茧的故事、美国总统林肯的经历
★导学过程（核心，详写）
【知】哲理新知
一切事物都处于变化发展的过程中
（1）自然界是变化发展的
（2）人类社会是变化发展的
（3）人的认识是变化发展的
活动：根据所举例子以及你自己的理解说一说什么是发展
实质：发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
活动：什么是新事物，判断新旧事物的标准是什么？
【信】哲学探索
事物发展的实质和状态
案例：呼伦贝尔大草原
事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
量变：细小的、不显著的变化
质变：显著的、根本性质的变化
活动：你能列举体现量变质变原理的成语或俗语吗？
【行】哲学实践
顺境与逆境是人生发展中不可避免的两种境遇
案例：伟人的三起三落
用发展的观点看待人生过程
【达】哲学应用
用发展的观点看待顺境与逆境
辩论：顺境好还是逆境好
每个人都会经历逆境考验，逆境可以积累人生经验
顺境可以为人生发展提供机遇和条件
思考：怎样以积极的心态面对人生境遇？
★总结归纳
★布置作业
