学习目标

(一)知识目标

1. 识记种群的特征。

2. 理解种群特征之间的相互关系。

(二)能力目标

1. 通过学习有关概念，参与形成概念的过程，培养提高形成概念和运用概念进行判断、推理的思维能力。

2. 通过学习种群的特征及其相互关系，培养全面地、联系地分析问题和解决问题的能力。

3. 通过研究标志重捕法，学会运用数学方法解决生物学问题，形成多学科知识相互渗透的观念。

(三) 学科素养目标

1. 通过学习种群的概念，树立时空观念和变化发展、相互联系、统一整体等观点

2. 通过学习种群的特征，进行适应性、整体性等生命科学观点教育

   
   

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