学前教育概论

黄亚红

目录

  • 1 课程学习与考核
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 考试大纲
  • 2 第一章   导论
    • 2.1 导论1预习研学资料
    • 2.2 导论2预习研学资料
      • 2.2.1 值得借鉴的教育家思想
      • 2.2.2 认识蒙台梭利
      • 2.2.3 埃里克森的自我发展理论（简）
      • 2.2.4 杜威的教育思想
    • 2.3 导论3自学资料
      • 2.3.1 大师陶行知（上）
      • 2.3.2 大师陶行知（下）
    • 2.4 本章测验
  • 3 第二章 学前教育观
    • 3.1 学前教育观PPT
    • 3.2 学前教育与社会发展
    • 3.3 本章测验
  • 4 第三章 学前儿童观
    • 4.1 学前儿童研习PPT
    • 4.2 《儿童权利公约》及其诞生
  • 5 第四章  学前教师观
    • 5.1 学前教师PPT
    • 5.2 幼儿园教师的专业素养
  • 6 第五章  学前课程观1：学前教育的目标
    • 6.1 学前教育目标PPT
    • 6.2 异域教育
    • 6.3 《幼儿园工作规程》2016年
  • 7 第六章 学前课程观2：学前教育内容
    • 7.1 学前教育内容研学资料
    • 7.2 授课视频（部分）
    • 7.3 《3-6岁儿童学习与发展指南》
  • 8 第七章 学前课程观3：幼儿园课程
    • 8.1 学前课程PPT
    • 8.2 附：主要学前课程方案
    • 8.3 瑞吉欧教育案例：我的影子朋友
    • 8.4 新建课程目录
  • 9 第八章  学前教育活动
    • 9.1 学前教育活动1：幼儿园教学活动研学资料
    • 9.2 教学设计案例：“宝宝从哪里来”
    • 9.3 补充学习：其他形式的活动
  • 10 第九章 学前儿童游戏
    • 10.1 学前教育活动2：学前儿童游戏研学资料
  • 11 第十章 幼儿园环境
    • 11.1 红缨集团：如何做好环境布置
    • 11.2 幼儿园环境研学资料
  • 12 第十一章 学前教育的合作与衔接
    • 12.1 幼儿园与家庭的衔接研学资料
    • 12.2 幼儿园与小学的衔接研学资料
《3-6岁儿童学习与发展指南》