目录

  • 1 影视剧本创作原理
    • 1.1 知识结构与案例导入
    • 1.2 影视剧本创作原理
    • 1.3 知识拓展:影视剧本的诞生
    • 1.4 项目实训:结合影片分析剧本
  • 2 影视编剧元素解析
    • 2.1 影视编剧元素解析
    • 2.2 知识结构与案例导入
    • 2.3 知识拓展:戏剧结构“三一律”
    • 2.4 项目实训:影视编剧元素解析
  • 3 影视剧本的画面转化
    • 3.1 知识结构与案例导入
    • 3.2 影视剧本的画面转化
    • 3.3 知识拓展:第一个分镜头导演—埃德温·鲍特
    • 3.4 项目实训:根据剧本设计分镜头
  • 4 影片的画面构图
    • 4.1 知识结构与案例导入
    • 4.2 影片的画面构图
    • 4.3 知识拓展:人物构图的法则
    • 4.4 项目实训:结合景别与构图来拍摄
  • 5 影片的画面影调
    • 5.1 知识结构与案例导入
    • 5.2 影调的划分及设计
    • 5.3 知识拓展:测光表的介绍
    • 5.4 项目实训:根据不同影调设计进行仿拍
  • 6 影片的画面色彩
    • 6.1 知识结构与案例导入
    • 6.2 影视的画面色彩
    • 6.3 知识拓展 :黑白电影中的色彩
    • 6.4 项目实训:选择一个主色调来拍摄一场戏
  • 7 影片的空间设计
    • 7.1 知识结构与案例导入
    • 7.2 影片的空间设计
    • 7.3 知识拓展 :移镜头与推镜头的区别
    • 7.4 项目实训:根据剧本设计场景空间
  • 8 摄影机的拍摄高度运用
    • 8.1 知识结构与案例导入
    • 8.2 摄影机拍摄高度的运用
    • 8.3 知识拓展:航拍镜头
    • 8.4 项目实训:根据剧本设计摄影机高度
  • 9 摄影机的拍摄轴线规律
    • 9.1 知识结构与案例导入
    • 9.2 摄影机的拍摄轴线规律
    • 9.3 知识拓展 :升格拍摄与降格拍摄
    • 9.4 项目实训:根据剧情分析拍摄轴线及机位
  • 10 固定镜头与运动摄影
    • 10.1 知识结构与案例导入
    • 10.2 固定镜头与运动镜头
    • 10.3 知识拓展 :希区柯克式变焦镜头
    • 10.4 项目实训:设计一个固定镜头或者运动镜头
  • 11 摄影画面内部调度
    • 11.1 知识结构与案例导入
    • 11.2 摄影画面内部调度
    • 11.3 知识拓展:场面调度
    • 11.4 项目实训:摄影机画面内部调度
  • 12 摄影镜头的调度
    • 12.1 知识结构与案例导入
    • 12.2 摄影镜头的调度
    • 12.3 知识拓展 :什么是长镜头
    • 12.4 项目实训:根据剧本设计分镜头
  • 13 影视剪辑的基本方法
    • 13.1 知识结构与案例导入
    • 13.2 影视剪辑的基本方法
    • 13.3 知识拓展 :转场效果的使用
    • 13.4 项目实训:根据剪辑原理设计片段
  • 14 蒙太奇的运用
    • 14.1 知识结构与案例导入
    • 14.2 蒙太奇的主要功能
    • 14.3 知识拓展 :蒙太奇与剪辑的区别
    • 14.4 项目实训:设计一种蒙太奇表达
  • 15 影片的声音设计
    • 15.1 知识结构与案例导入
    • 15.2 声画关系及声音设计
    • 15.3 知识拓展:影视短片拾音器材的介绍
    • 15.4 项目实训:根据美食短片设计声音效果
影视编剧元素解析

2.2影视编剧元素解析

(一)人物

1.人物的构成

在影视作品中,编剧利用人物展示故事,表达主题,传达思想,观众通过人物获得信息,体验生活,获得共情。影视作品是围绕人物展开的。在剧本创作中,人物主要由以下信息构成:人物的基本信息,人物的性格,人物关系和人物的成长脉络。以《我不是药神》中的主人公程勇为例,他是一个买印度药油的保健品店老板,他为人懦弱,精明市侩。他婚姻失败,离异,老婆和他争夺儿子的抚养权。他经济条件困窘,交不起房租,付不起父亲的手术费。他爱护家人,为了救治父亲,不惜铤而走险去印度“代购”慢粒白血病的仿制药。在“卖药”的过程中,他结识了几位病友和家属,他从一个追逐利益的人转变为救治病人的“药神”。

2.如何塑造人物

首先,利用行动表现人物。在影视剧本中,对人物的塑造不是利用文字的描述,而是利用行动体现人物性格,利用行动推动人物成长,通过人物所做的一系列行为展示人物,塑造人物。

其次,制造同理心效应。剧中的人物既要有惹人喜爱的讨喜之处,也要有人性的弱点和缺点。要为人物创作具有认同感的情节,让观众感受到他是生活中村早的某个人,对其有接受和认同感。

最后,要进行形象化写作,利用形象思维,将人物的心理活动外化。写好人物的冲突,人物的冲突主要有以下几方面:人物和外界的冲突,人物与角色之间的冲突以及人物内心冲突。

以《我不是药神》中程勇为例。他是一个精明谨慎的人,所以他最初拒绝了吕受益的“代购”请求。他说一个穷困潦倒的孝顺儿子,他为了给父亲治病甘愿冒险“代购”药品。他是一个生活在底层的小人物,他追求利益,但也重情义。虽然他市侩、精明,贪图利益,但是他也可以为了拯救他人,冒着坐牢的风险为病人们代购。他说一个“冲突”的人,他因为穷,没钱给父亲治病,没钱争儿子的抚养权,没钱交房租,所以要走

险卖仿制药。他害怕坐牢,解散“团队”,将药品代理权卖给了张长林,但又因为吕受益的自杀重新做起“卖药人”。在他得知众多病人再次因为买不起药,陷入生命绝境的时候,他放弃了金钱,从一个只要挣钱的“商人”转变为为病人争取生命的“药神”。

 

                                                                             电影《我不是药神》人物元素

(二)动作

1.戏剧性动作

剧本创作中的动作是指戏剧性动作,戏剧性动作剧中人物有目的、有意图的行动,即通过人物的外部动作,表达其为达到某种特定的目的而采取的一系列手段和行动。

  2.如何设计戏剧性动作

   首先戏剧性动作的发生要存在动机,主要指外在动机和内在动机,外在动机是指人物要实现什么。内在动机是指人物为何要做这件事。满足外在动机和内在动机才能让人物的戏剧动作具有合理性。

   其次,明确人物动机后,要确定戏剧目的,戏剧性动作的安排要与戏剧目的紧密结合,在戏剧动作的设计中要有递进关系。

     最后,要在戏剧性动作中设计具有表现力的行为和动作,要安排和设计有目的,有意味的戏剧性动作。既能塑造人物,又能推动情节,表现故事主题。

在《我不是药神》中,程勇卖仿制药的动机是为了挣钱,挣钱是为了给父亲治病,改善自己的生活。在故事中段,程勇放弃仿制药的代理权是因为害怕。他怕犯罪入狱,已经赚到钱的他不想冒着如此风险。在故事后段,程勇再次卖药是为了救病人的生命,是为了慰藉死去的“队友”。在故事的开头,编剧为了让程勇“代购”仿制药,他陷入了人生的困境——交不起房租,养不起儿子,救不了父亲。在他“代购”仿制药的过程中,他陆续遇到了病患和病患家属,并与他们组成团队,这一系列设定是为了从他们个人的故事和经历中了解慢粒白血病患者和家属艰难的生活,让程勇对“卖药”的目的发生转变。


                                                    《我不是药神》动作元素1



                                                        《我不是药神》动作元素2

(三)情境

1.戏剧性情境

戏剧性情境指的是情势与境地,是编剧营造的戏剧环境与条件,它使戏剧中的矛盾转化为直接的戏剧冲突,迫使人物行动。

2.戏剧情境构成

戏剧情境由时空环境、人物关系和事件构成。

时空关系是指剧中人物所处的具体生存时间和空间,如果环境对人物产生了挤压和威胁,环境就成为情境的构成因素。

人物关系是人物间的相互关联,它不是一般的社会关系,如果人物与人物因某种利益连接而调整相互关系。此时,人物关系便有了情境的意义。

事件是一组有焦点、起连锁反应的矛盾冲突。它足以打破平衡,支撑全剧,维系情境态势。

   以《我不是药神》第109场-第114场,“‘黄毛’死亡”为例,分析戏剧性情境。在一天夜里,剪了头发,准备过几天回老家见父母的“黄毛”和程勇一同去海关拿货,“黄毛”意外发现保安正在向警察告发程勇有卖假药的嫌疑,此时,警察已经部署好准备捉拿程勇等人。

                                                          《我不是药神》情境元素1


                                                      《我不是药神》情境元素2

“黄毛”为了救程勇,一个人开走货车,引开警察。他在和警察追逐的过程中意外发生,车祸身亡。程勇赶到医院得知“黄毛”死讯,痛苦万分,与小舅子曹警官发生冲突。在这段戏中,“黄毛”的死亡和程勇的质问让曹警官动摇了捉拿“药贩子”的决定,并主动退出了调查贩卖假药的案件。“黄毛”死后,程勇不惜一切代价地拯救病人。他扩大药品售卖区域,降低药价,自己贴钱,每个月损失几十万为病人供药。他将儿子送出国,做好了随时入狱的准备,不顾个人安危,要坚持为病人供药,逐渐从一个“药贩子”变成一个“药神”。


                                                     《我不是药神》情境元素3


                                            《我不是药神》情境元素4