教学设计
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1. 教学原则和思路
掌握中药材及其制剂性状鉴定、药材理化鉴定方法;熟悉显微鉴定在中药制剂中的使用。
教学遵循“以具体实例启发学生的学习兴趣,讲解中药鉴别方法等知识点让学生对中药分析加深印象;以问题为导向,帮助学生消化吸收本堂课内容”。着重介绍中药鉴别中常用的性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别等鉴别方法、详细讲授TLC等分析方法,以此带动学生理解中药鉴别的内涵。
2. 教学内容和要求
(1)掌握如何建立中药的薄层色谱定性鉴别方法(重点、难点)。
(2)熟悉中药的显微鉴别、光谱鉴别、化学反应鉴别方法。
(3)了解中药的指纹图谱鉴别、特征图谱鉴别方法。
3. 测验、作业、考试、直播课等安排;考试和直播课次数及大致时间
作业以课后习题练习为作业。本章属掌握、熟悉性内容,安排测验和考试。本章已经录制小视频,供学生课前预习和课后复习。

