目录

  • 1 课程教学设计安排
    • 1.1 课程教学与考核大纲
    • 1.2 课程的总体设计与教学重点
    • 1.3 课程简介
    • 1.4 大学生讲思政课微课视频展示活动实施方案
    • 1.5 2021版电子教材
      • 1.5.1 Word版本
      • 1.5.2 PDF版本
  • 2 第一讲  马克思主义中国化时代化新的飞跃
    • 2.1 第一讲 导学
    • 2.2 教材第八章
    • 2.3 课件
    • 2.4 拓展资源
    • 2.5 主题讨论
    • 2.6 第一讲  章节测验
  • 3 第二讲  坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 3.1 第二讲  导学
    • 3.2 教材第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 3.3 主题讨论
    • 3.4 课件
    • 3.5 拓展资源
    • 3.6 第二讲 章节测验
    • 3.7 教材第十章第一节全面建设社会主义现代化国家
  • 4 第三讲 坚持党的全面领导
    • 4.1 第三讲导学
    • 4.2 教材第十四章坚持和加强党的领导
    • 4.3 课件
    • 4.4 拓展资源
    • 4.5 主题讨论
    • 4.6 第三讲 章节测验
  • 5 第四讲 坚持以人民为中心
    • 5.1 第四讲导学
    • 5.2 教材习近平经济思想学习纲要第二部分
    • 5.3 课件
    • 5.4 拓展资源
    • 5.5 第四讲章节测验
  • 6 第五讲  全面深化改革
    • 6.1 第五讲 导学
    • 6.2 教材第十一章第二节全面深化改革
    • 6.3 课件
    • 6.4 拓展资源
    • 6.5 第五讲 章节测验
  • 7 第六讲 以新发展理念引领经济高质量发展
    • 7.1 第六讲 导学
    • 7.2 教材第十章第一节实现经济高质量发展
    • 7.3 课件
    • 7.4 拓展资源
    • 7.5 第六讲  章节测验
  • 8 第七讲 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
    • 8.1 二十大报告第五部分 实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑
    • 8.2 课件
    • 8.3 第七讲章节测验
  • 9 第八讲 发展全过程人民民主
    • 9.1 第八讲导学
    • 9.2 教材第十章第二节发展社会主义民主政治
    • 9.3 课件
    • 9.4 拓展资源
    • 9.5 主题讨论
    • 9.6 第八讲  章节测验
  • 10 第九讲  全面依法治国
    • 10.1 第九讲 导学
    • 10.2 教材第十一章第三节全面依法治国
    • 10.3 课件
    • 10.4 拓展资源
    • 10.5 第九讲 章节测验
  • 11 第十讲  建设社会主义文化强国
    • 11.1 第十讲  导学
    • 11.2 教材第十章第三节建设社会主义文化强国
    • 11.3 课件
    • 11.4 拓展资源
    • 11.5 第十讲 章节测验
  • 12 第十一讲 加强以民生为重点的社会建设
    • 12.1 第十一讲 导学
    • 12.2 教材第十章第四节加强以民生为重点的社会建设
    • 12.3 课件
    • 12.4 拓展资源
    • 12.5 第十一讲  章节测验
  • 13 第十二讲 建设社会主义生态文明
    • 13.1 第十二讲 导学
    • 13.2 教材第十章第五节建设美丽中国
    • 13.3 课件
    • 13.4 拓展资源
    • 13.5 主题讨论
    • 13.6 第十二讲 章节测验
  • 14 第十三讲 全面贯彻落实总体国家安全观
    • 14.1 第十三讲导学
    • 14.2 教材第十二章第一节
    • 14.3 课件
    • 14.4 拓展资源
    • 14.5 第十三讲章节测验
  • 15 第十四讲 建设巩固国防和强大人民军队
    • 15.1 第十四讲导学
    • 15.2 教材第十二章第二节
    • 15.3 课件
    • 15.4 拓展资源
    • 15.5 第十四讲章节测验
  • 16 第十五讲 坚持“一国两制”和推进祖国统一
    • 16.1 第十五讲导学
    • 16.2 教材第十二章第三节
    • 16.3 课件
    • 16.4 拓展资源
    • 16.5 第十五讲章节测验
  • 17 第十六讲 推动构建人类命运共同体
    • 17.1 十六讲 导学
    • 17.2 教材第十三章中国特色大国外交
    • 17.3 课件
    • 17.4 拓展资源
    • 17.5 第十六讲 章节测验
  • 18 第十七讲  全面从严治党
    • 18.1 第十七讲  导学
    • 18.2 教材第十一章第四节全面从严治党
    • 18.3 课件
    • 18.4 拓展资源
    • 18.5 第十七讲章节测验
  • 19 第结语:在新征程上勇当开路先锋、争当事业闯将
    • 19.1 教材结束语
    • 19.2 课件
  • 20 期末复习模拟训练题
    • 20.1 单选题
    • 20.2 多选题
第八讲导学

第八讲  发展发展全过程人民民主

一、学习目的与要求 

通过本专题学习,明确发展社会主义民主政治的重要性和必要性, 把握坚持中国特色社会主义政治发展道路的基本要求;明确健全人民当家作主制度体系的主要目的和基本任务,坚持把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中;把握新时代巩固和发展爱国统一战线的基本要求和主要任务,发挥好爱国统一战线的法宝作用。 

本专题对应教材的第十章第二节。 

二、学习要点

 1、坚持中国特色社会主义政治发展道路。中国是一个发展中大国,坚持正确的政治发展道路更是关系根本、关系全局的重大问题。中国特色社会主义政治发展道路是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,必须坚持正确政治方向,必须积极稳妥推进政治体制改革。促进中国特色社会主义政治发展,必须构建好党和国家机构职能体系,全面提髙国家治理能力和治理水平。 

2、健全人民当家作主制度体系。人民代表大会制度是我国根本政治制度,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障,基层群众自治制度是我国一项基本政治制度,是社会主义民主政治建设的基础和重要组成部分。

3、人民民主是一种全过程民主,具体地生动地体现在人民当家作主的全过程各环节。

4、协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式,必须推进协商民主广泛、多层、制度化发展。

5、巩固和发展爱国统一战线。社会主义建设事业必须依靠工人、农民和知识分子,团结一切可以团结的力量。统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,在新时代必须继续巩固和发展。必须坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,必须深化民族团结进步教育,必须全面贯彻党的宗教工作基本方针,必须牢牢把握大团结大联合的主题,做好统战各项工作。 

三、学习建议

1、深刻认识发展社会主义民主政治和坚持中国特色社会主义政治发展道路的极端重要性,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚定 “四个自信”。世界上没有完全相同的政治制度模式,也不存在适用于一切国家的政治制度模式,不能生搬硬套外国政治制度模式。各个国家实行什么样的政治制度制度,是由各个国家的国家性质和国情决定的,是各个国家在其本国历史传统、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果,是各个国家在一定社会发展阶段和特定历史条件下解决特定政治问题的产物,有其自身形成发展的独特规律。

2、“政党轮替”、“三权鼎立”是西方国家政治制度模式的主要特点。“政党轮替”,无论是两党制,还是多党制,其实质是资产阶级内部不同集团、不同派别的政治统治,越来越表现出政党之间互相倾轧、相互拆台的乱象,导致金钱政治、民主游戏和政治极化现象丛生。“三权鼎立”,相互独立、互相制衡,在一定程度上可以避免某一集团独揽权力,但实际上是资产阶级内部不同利益集团之间的博弈和制衡,是实行资产阶级专政、维护资本主义统治的工具。

3、人心是最大的政治,共识是奋进的动力。要深刻认识新时代巩固和发展爱国统一战线对实现中华民族伟大复兴的重大意义,要正确认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以及民族与宗教等各种关系。 

四、参考文献 

1.习近平:《在中央人大工作会议上的讲话》(2021年10月13日)

2.《中国的民主》白皮书(2021年12月)