目录

  • 1 导论
    • 1.1 和习近平一起温习中华典故
      • 1.1.1 案例解析与教学建议
  • 2 新时代坚持和发展中国特色社会主义
    • 2.1 中国特色社会主义进入了新时代
      • 2.1.1 案例解析与教学建议
    • 2.2 社会主要矛盾的变化
      • 2.2.1 案例解析与教学建议
  • 3 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
    • 3.1 中国的航母梦
      • 3.1.1 案例解析与教学建议
    • 3.2 “小康”含义的转变
      • 3.2.1 案例解析与教学建议
    • 3.3 孙中山的实业计划
      • 3.3.1 案例解析与教学建议
    • 3.4 新征程的“前世今生”
      • 3.4.1 案例解析与教学建议
    • 3.5 建设海洋强国
      • 3.5.1 案例解析与教学建议
  • 4 坚持党的全面领导
    • 4.1 中国共产党:历史和人民的选择
      • 4.1.1 案例解析与教学建议
    • 4.2 成功防疫,成就精彩冬奥
      • 4.2.1 案例解析与教学建议
    • 4.3 廖俊波:人民的樵夫
      • 4.3.1 案例解析与教学建议
    • 4.4 关键时刻,彰显党的领导制度优势
      • 4.4.1 案例解析与教学建议
    • 4.5 中共十九大中央领导机构的选举过程
      • 4.5.1 案例解析与教学建议
  • 5 坚持以人民为中心
    • 5.1 “为人民服务”的宗旨
      • 5.1.1 案例解析与教学建议
    • 5.2 “背篓专线”背后的民生情怀
      • 5.2.1 案例解析与教学建议
  • 6 全面深化改革开放
    • 6.1 国家机构改革
      • 6.1.1 案例解析与教学建议
    • 6.2 中国一汽技术中心解散
      • 6.2.1 案例解析与教学建议
    • 6.3 被封存的109枚公章
      • 6.3.1 案例解析与教学建议
    • 6.4 上海自贸区
      • 6.4.1 案例解析与教学建议
  • 7 推动高质量发展
    • 7.1 从经济新常态到供给侧结构性改革
      • 7.1.1 案例解析与教学建议
    • 7.2 新四大发明
      • 7.2.1 案例解析与教学建议
    • 7.3 “汽”势磅礴,驶向未来
      • 7.3.1 案例解析与教学建议
    • 7.4 新时代的唐山钢企
      • 7.4.1 案例解析与教学建议
    • 7.5 支持民营企业走向更广阔舞台
      • 7.5.1 案例解析与教学建议
    • 7.6 ​第三届中国国际进口博览会
      • 7.6.1 案例解析与教学建议
    • 7.7 南北车合并
      • 7.7.1 案例解析与教学建议
    • 7.8 中国大型客机C919试飞成功
      • 7.8.1 案例解析与教学建议
    • 7.9 坚守先进制造 彰显匠心本色
      • 7.9.1 案例解析与教学建议
    • 7.10 走在前列的“云上”贵州
      • 7.10.1 案例解析与教学建议
    • 7.11 科技创新赢得时尚话语权
      • 7.11.1 案例解析与教学建议
    • 7.12 农民的赞歌
      • 7.12.1 案例解析与教学建议
    • 7.13 黄金水道
      • 7.13.1 案例解析与教学建议
    • 7.14 长三角区域一体化
      • 7.14.1 案例解析与教学建议
  • 8 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
    • 8.1 爱让梦想飞越大山——记“时代楷模”张桂梅
      • 8.1.1 案例解析与教学建议
    • 8.2 大学校园里的保障体系
      • 8.2.1 案例解析与教学建议
    • 8.3 逐梦寰宇问苍穹:中国载人航天
      • 8.3.1 案例解析与教学建议
    • 8.4 超级计算机的角逐
      • 8.4.1 案例解析与教学建议
    • 8.5 曾庆存:让天有“可测”风云
      • 8.5.1 案例解析与教学建议
    • 8.6 从1G到5G
      • 8.6.1 案例解析与教学建议
    • 8.7 林鸣的港珠澳大桥攻坚战
      • 8.7.1 案例解析与教学建议
    • 8.8 太钢,打造中国精“尖”
      • 8.8.1 案例解析与教学建议
    • 8.9 黄大年:用生命叩开地球之门
      • 8.9.1 案例解析与教学建议
  • 9 发展全过程人民民主
    • 9.1 全过程人民民主
      • 9.1.1 案例解析与教学建议
    • 9.2 政协委员是如何提案的
      • 9.2.1 案例解析与教学建议
    • 9.3 彝海结盟
      • 9.3.1 案例解析与教学建议
    • 9.4 欧美同学会
      • 9.4.1 案例解析与教学建议
  • 10 全面依法治国
    • 10.1 “亲亲相隐”可从宽
      • 10.1.1 案例解析与教学建议
    • 10.2 宪法宣誓仪式的举行
      • 10.2.1 案例解析与教学建议
    • 10.3 向网络暴力说“不"
      • 10.3.1 案例解析与教学建议
    • 10.4 《英烈保护法》的出台
      • 10.4.1 案例解析与教学建议
    • 10.5 《民法典》护航美好生活
      • 10.5.1 案例解析与教学建议
    • 10.6 “过罚相当”让执法兼顾力度和温度
      • 10.6.1 案例解析与教学建议
    • 10.7 依法执法就是最好的文明执法
      • 10.7.1 案例解析与教学建议
  • 11 建设社会主义文化强国
    • 11.1 乌兰牧骑
      • 11.1.1 案例解析与教学建议
    • 11.2 中国智库,提升影响力正当时
      • 11.2.1 案例解析与教学建议
    • 11.3 “会说话”的文化墙
      • 11.3.1 案例解析与教学建议
    • 11.4 “爽文”之思:守边界,促文明
      • 11.4.1 案例解析与教学建议
    • 11.5 永久关停的内涵段子
      • 11.5.1 案例解析与教学建议
    • 11.6 北京中轴线: 一条传承古今的文明线
      • 11.6.1 案例解析与教学建议
    • 11.7 大运河的当代新韵
      • 11.7.1 案例解析与教学建议
    • 11.8 乌镇戏剧节
      • 11.8.1 案例解析与教学建议
    • 11.9 故宫博物院的文创产业
      • 11.9.1 案例解析与教学建议
    • 11.10 悟空一跃出东海 东方神话耀世界
      • 11.10.1 案例解析与教学建议
    • 11.11 144小时中国旅行
      • 11.11.1 案例解析与教学建议
  • 12 以保障和改善民生为重点加强社会建设
    • 12.1 十八洞村的脱贫故事
      • 12.1.1 案例解析与教学建议
    • 12.2 厕所革命
      • 12.2.1 案例解析与教学建议
    • 12.3 抗癌药零关税
      • 12.3.1 案例解析与教学建议
    • 12.4 新时代 新兰考
      • 12.4.1 案例解析与教学建议
    • 12.5 打赢脱贫攻坚战
      • 12.5.1 案例解析与教学建议
    • 12.6 对骗取医保“救命钱”零容忍
      • 12.6.1 案例解析与教学建议
    • 12.7 网格化社会管理
      • 12.7.1 案例解析与教学建议
    • 12.8 坚持和发展“枫桥经验”
      • 12.8.1 案例解析与教学建议
  • 13 建设社会主义生态文明
    • 13.1 绿水青山就是金山银山
      • 13.1.1 案例解析与教学建议
    • 13.2 美丽乡村
      • 13.2.1 案例解析与教学建议
    • 13.3 鲁家村的美丽经济
      • 13.3.1 案例解析与教学建议
    • 13.4 鲁朗:从高原林场到国际旅游小镇
      • 13.4.1 案例解析与教学建议
    • 13.5 向雾霾宣战
      • 13.5.1 案例解析与教学建议
    • 13.6 垃圾分类 迫在眉睫
      • 13.6.1 案例解析与教学建议
    • 13.7 “水稻+”开启绿色生产模式
      • 13.7.1 案例解析与教学建议
    • 13.8 地球一小时
      • 13.8.1 案例解析与教学建议
    • 13.9 千年毛乌素  沙漠变绿洲
      • 13.9.1 案例解析与教学建议
    • 13.10 绿色传奇——塞罕坝
      • 13.10.1 案例解析与教学建议
    • 13.11 新《固废法》按下污染防治“加速键”
      • 13.11.1 案例解析与教学建议
  • 14 维护和塑造国家安全
    • 14.1 被捕的大学生“间谍”
      • 14.1.1 案例解析与教学建议
    • 14.2 筑牢生物安全防线
      • 14.2.1 案例解析与教学建议
    • 14.3 网络安全:人民的安全和国家的安全
      • 14.3.1 案例解析与教学建议
    • 14.4 全民打拐,守护团圆
      • 14.4.1 案例解析与教学建议
  • 15 建设巩固国防和强大人民军队
    • 15.1 烈焰雄风火箭军
      • 15.1.1 案例解析与教学建议
    • 15.2 从“军区”到“战区”
      • 15.2.1 案例解析与教学建议
    • 15.3 红蓝对抗,打造一流军队
      • 15.3.1 案例解析与教学建议
    • 15.4 北斗导航系统
      • 15.4.1 案例解析与教学建议
  • 16 坚持“一国两制”和推进祖国完全统一
    • 16.1 涉港国安立法 守护特区未来
      • 16.1.1 案例解析与教学建议
    • 16.2 粤港澳大湾区
      • 16.2.1 案例解析与教学建议
    • 16.3 郑成功收复台湾
      • 16.3.1 案例解析与教学建议
    • 16.4 九二共识
      • 16.4.1 案例解析与教学建议
  • 17 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
    • 17.1 一超多强的世界格局
      • 17.1.1 案例解析与教学建议
    • 17.2 熊猫外交
      • 17.2.1 案例解析与教学建议
    • 17.3 和平共处五项原则
      • 17.3.1 案例解析与教学建议
    • 17.4 中国的“朋友圈”
      • 17.4.1 案例解析与教学建议
    • 17.5 中非友谊世代传
      • 17.5.1 案例解析与教学建议
    • 17.6 撤侨行动,书写中国担当
      • 17.6.1 案例解析与教学建议
    • 17.7 “和平方舟”号医院船
      • 17.7.1 案例解析与教学建议
    • 17.8 向世界绽放的“白玉兰””
      • 17.8.1 案例解析与教学建议
    • 17.9 中东和平新篇章:中国斡旋沙伊和解
      • 17.9.1 案例解析与教学建议
    • 17.10 全球碳治理中的大国担当
      • 17.10.1 案例解析与教学建议
    • 17.11 “一带一路”通天下利天下
      • 17.11.1 案例解析与教学建议
    • 17.12 “一带一路”国际合作高峰论坛在京召开
      • 17.12.1 案例解析与教学建议
    • 17.13 中国获租巴基斯坦瓜达尔港43年使用权
      • 17.13.1 案例解析与教学建议
  • 18 全面从严治党
    • 18.1 时代楷模张富清
      • 18.1.1 案例解析与教学建议
    • 18.2 国家监察体制改革
      • 18.2.1 案例解析与教学建议
    • 18.3 电视专题片《巡视利剑》热播
      • 18.3.1 案例解析与教学建议
太钢,打造中国精“尖”
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