（一）素质目标（含思政目标）

（1）结合“十四五”规划、“新基建”等国家重大发展战略，全面阐释金融科技在服务实体经济高质量发展和双循环新发展格局中的重要作用，引导学生认识和把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想，培养学生的爱国情怀和将专业技能用于祖国建设的敬业奉献精神。

（2）结合金融科技运行新规则，加强中华优秀传统文化教育，引导学生践行社会主义核心价值观，培养学生经世济民、守正创新、诚信服务的职业素养。

（3）通过对金融科技相关风险案例解读，引导学生运用马克思主义原理分析金融创新与风险防控的辩证统一关系，培养学生的金融风险敬畏精神、合规意识与法治观念，提高学生的综合素养和职业道德。

（二）知识目标

（1）了解金融科技与互联网金融的基本概念、本质、内在联系、主要监管规则和国内外业界最新发展趋势。

（2）掌握互联网支付、区块链与智能金融、众筹、网络银行与开放银行、互联网金融信息门户、互联网保险、互联网证券、互联网基金等八大互联网金融业态的运作模式和主要应用。

（3）熟悉人工智能、区块链、云计算、大数据等金融科技前沿技术在互联网金融行业的应用场景和相应的风险防控措施，了解金融科技创新监管试点与监管科技的最新进展。

（三）能力目标

（1）能运用人工智能、区块链、云计算、大数据等底层技术进行金融科技产品的分析、设计和营销，具备从事金融科技相关岗位工作的核心职业能力。

（2）能根据不同的客户需求和应用场景，综合运用所学知识，进行互联网理财投资规划、企业融资信用审核等实践操作，具备从事互联网金融企业相关应用型岗位工作的核心职业能力。

（3）通过“混合众筹”创新方案设计、互联网保险创意产品设计等团队合作学习任务，使学生熟悉在职场环境下进行合作决策的基本方法与流程，提高学生的团队协作精神与职业能力。

（4）通过理实一体的教学设计以及相关金融科技创业项目实训，将互联网金融与创新创业教育相融合，培养学生的“互联网+”创新思维，提高在数字经济时代的创业实践和管理能力。