【任务目标】

1.深入了解婴幼儿的共性与个性

2.能够根据所学找出造成不良亲子关系的原因所在，并能够很好地指导改善亲子关系。

3.培养学生对婴幼儿的爱心、耐心与用心精神。

【案例导入】

溺爱中的阳阳

阳阳是家里的“小皇帝”，一家人都围着他转，有好吃的、好玩的都归他一人。一次阳阳在商场看到一架电动飞机，因为那是大孩子玩的，妈妈就没给他买。于是，阳阳就在商场大哭大闹不肯走。妈妈看到阳阳哭的这么可怜，赶忙上前哄住：“宝贝，你想要什么我现在就去买！只要你高兴，妈妈什么都答应你！”

在溺爱型亲子关系中，父母过度宠爱孩子，比如孩子很大了还在喂他吃饭或替他穿衣服，什么事都舍不得让孩子做，即便孩子做错了，也要为其争辩。

思考：根据案例以及社会现实谈一谈现实当中婴幼儿的成长是否也存在类似情况？又该如何帮助婴幼儿形成独立的人格呢？

【知识链接】

高质量亲子关系的三个特点

1.相互的爱和关心

良好、持久的关系，从来不是单方面的付出，而是双向的爱和关心，在彼此之间流动。亲子关系亦然——父母爱孩子，孩子也懂得爱父母。有的家庭，父母很少陪伴孩子，不懂得表达爱，孩子对父母缺乏依恋和信任，亲子之间冷漠、疏离、互不关心。有的家庭，父母把孩子捧在手里，宠上天，事事依着孩子的性子来，要什么有什么，造成孩子自私、以自我为中心的性格，只知道索取，从不懂得关心、体贴别人。这两种都属于低质量的亲子关系，不利于孩子的身心健康和人格发展。孩子对父母的依恋，是建立良好亲子关系的基础。这种依恋，主要源于孩子0-3岁阶段，父母给予的“敏感照顾”。所谓“敏感照顾”，是指父母能够无微不至地关注孩子，及时捕捉和回应孩子的需求，比如能够通过孩子的哭声快速判断孩子是饿了、渴了、身体不舒服了，并尽快满足孩子。父母还需对孩子采取稳定、持续的慈爱态度，避免简单粗暴的吼叫和惩罚。这样的态度和养育方式，孩子会觉得舒适和满足，对父母感到亲密和信任，形成最初的安全感，从而拓展到对周围世界的信任和期待。如果在孩子三岁前，父母疏于照顾，孩子没有充分体验过这种感觉，没有和父母建立起依恋关系，内心就会缺乏安全感，对外界缺乏信任，容易出现冷漠、焦虑、自卑、暴躁等心理问题。

2.平等、有效的沟通

高质量的亲子关系，离不开平等、有效的沟通。通过沟通，父母和孩子之间互相了解、理解，既能增进亲子关系，也有利于高效地解决问题。良好的沟通，也会给予孩子力量，孩子更加自信、积极，从而自觉地努力向上，让自己变得更好。有效的沟通，一定是双向的，是亲子双方感受、想法的交换、碰撞，秉持着尊重和理解的原则，最终达到解决问题的目的。首先，家长要学会听，不管发生什么事，不要先入为主，先听听孩子怎么说，给孩子表达的机会，这是了解孩子的过程。其次，问问孩子感觉怎样，并接纳、理解孩子的感受，比如：“我知道，你非常想吃冰激凌。”“你是不是很难过/生气？我明白你的感觉。”情感上的交流、会帮助父母走进孩子的内心，赢得孩子的信任。最后，再谈谈自己的感受和建议，为孩子提供适当的帮助，但不要求孩子一定听自己的，允许孩子表达自己的想法。没有斥责、否定、评判，有的只是父母对孩子的关心和信任，这样的沟通模式下，孩子才会对父母敞开心扉、畅所欲言，亲子关系越来越紧密。

3.恰如其分的界限感

高质量的亲子关系，是父母和孩子在保持亲密的同时，又各自独立。随着孩子的成长，父母懂得逐渐退出，不过度干涉和包办，让孩子承担起个人成长的责任，锻炼各项能力，学着独立；与此同时，尊重孩子的想法和志向，允许他自己做决定，只在需要的时候提供援助。各自独立，还意味着父母在陪伴孩子成长的同时，对自己的人生负责，坚持自我成长，过好自己的生活，不把所有的希望都寄托在孩子身上。这样有界限感的亲子关系，才能为父母和孩子提供能量，实现亲子共同成长。家长要时刻谨记：孩子首先是一个具有独立人格的人，然后才是我们的孩子。爱孩子的同时，注意保持好恰如其分的界限感，尊重他的感受、想法和决定，用接纳和欣赏的态度，陪伴着孩子成为他自己，活出生命的精彩。建立高质量的亲子关系，是一个长期的过程，希望这篇文章，能够给家长们带来思考和启发。（来源：钱志亮.高质量的亲子关系，都有哪些特点？照着做，教育会事半功倍[EB/OL].(2022-05-07)[2023-03-23].https://baijiahao.baidu.com/s?id=1732166586309751256&wfr=spider&for=pc(有改动）

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