第十章  我国高等教育的政策与法规

 

一、导入新课

二、过渡时期的高等教育政策与法规

    1.对旧教育的改造   2.学制改革     3.高等学校院系调整

三、全面建设社会主义时期的高等教育政策与法规

    1.中共“八大”提出的高等教育发展计划

    2.高等教育改革和《关于教育工作的指示》

    3.《教育部直属高等学校暂行工作条例》的颁行

四、“文革”时期的高等教育政策与法规

    1.高等教育工作陷入全面混乱状态

    《关于改革高等学校招生考试办法的通知》

《从上海机床厂看培养工人技术人员的道路》

    《全国教育工作会议纪要》

   2.高等教育领域的整顿

五、建设具有中国特色的社会主义

时期的高等教育政策与法规

1.恢复高考制度  2.实施留学的教育政策  3.加强和发展高等师范教育的政策

4.适时调整和改革成人高等教育政策      5.高等教育体制改革的政策

6.制定促进高等教育大发展的纲领性文件  7.高等教育步入依法治教的轨道

六、《高等教育法》的立法依据和立法

1.立法依据

    《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国教育法》

2.立法宗旨

(1)发展高等教育事业  (2)实施科教兴国战略

(3)促进社会主义物质文明和精神文明建设

七、《高等教育法》的适用范围

其一，一切在中华人民共和国境内从事高等教育活动的个人。

其二，一切在中华人民共和国境内从事高等教育活动的组织。

《中华人民共和国高等教育法》及相关法律法规的重要内容

高等教育法概念

    高等教育法是指调整各级各类高等教育关系的法律规范的总称。

    “各级高等教育”包括专科教育、本科教育、研究生教育。“各类高等教育” ：高等学历教育和非学历教育；公办高等教育和民办高等教育；普通高等教育、成人高等教育、职业高等教育。

高等教育法规现状：

1．宪法  2.教育法 3.高等教育法  4.教师法  5.学位条例

6.教师资格条例     7.高等学校教师职务试行条例

8.高等教育管理职责暂行规定   9.高等学校学生管理规定

10.学位条例暂行实施办法     11.教学成果奖励条例

12.高等教育自学考试暂行条例 13.国家教育考试违规处理办法

八、《高等教育法》的基本内容

1.高等教育活动的原则

社会主义方向性原则；教育机会均等原则；社会参与原则；

高等学校依法自主办学原则；高等学校依法民主管理原则；学术自由原则；

民族性与国际性相结合的原则；

2.高等教育的基本制度

（1）高等教育的性质和任务 （2）高等学历教育的学业标准

（3）入学条件和修业年限

3.高等学校的设立

（1）高等学校设立的基本要求     （2）高等学校设立的基本条件

（3）申请设立高等学校的基本材料 （4）高等学校设立的基本程序

4.高等学校的权利和义务

（1）高等学校享有的权利   （2）高等学校须履行的义务

5.高等学校的内部管理体制   6.高等学校的教师  7.高等学校的学生

8.高等教育的投入和条件保障

九、新时期高等教育政策、法规的建设与创新

1.不断推进高等教育法律法规体系的完善

2.不断调整高等教育政策，促进高等教育大众化与国际化发展

3.加强高等教育质量评估工作，构建我国的高等教育质量保障体系

4.进一步深化高等教育体制改革