古代书院文化十讲

吴漫

目录

  • 1 第一讲 书院历史（上）
    • 1.1 唐末五代——潜德幽光，后必大兴
    • 1.2 两宋——发展成熟，空前辉煌
  • 2 第二讲 书院历史（下）
    • 2.1 元代——控制办学，黯然失色
    • 2.2 明代——一波三折，大起大落
    • 2.3 清代——夕阳无限好，只是近黄昏
  • 3 第三讲 书院活动
    • 3.1 书院活动（上）
      • 3.1.1 讲学
    • 3.2 书院活动（下）
      • 3.2.1 藏书
      • 3.2.2 祭祀
  • 4 第四讲 书院与官学
    • 4.1 书院与官学（上）
      • 4.1.1 官学教育
      • 4.1.2 书院教育
    • 4.2 书院与官学（下）
      • 4.2.1 官学与书院的互补与异趣，以明代为例
  • 5 第五讲 书院教育：养育人格
    • 5.1 书院教育：养育人格（上）
      • 5.1.1 治学以明道
    • 5.2 书院教育：养育人格（下）
      • 5.2.1 治学志在天下
      • 5.2.2 对当今人才培养模式的启示
  • 6 第六讲 书院教育：开放教学
    • 6.1 书院教育：开放教学（上）
      • 6.1.1 平等受教的“宣教式”讲学
    • 6.2 书院教育：开放教学（下）
      • 6.2.1 兼收并蓄的论辨式讲学
      • 6.2.2 自由讲学的意义与价值
  • 7 第七讲 书院教育：以学为本
    • 7.1 注重自学
    • 7.2 问难论辩
    • 7.3 读书指导法
  • 8 第八讲 书院与学术
    • 8.1 书院与理学
    • 8.2 书院与心学
    • 8.3 书院与乾嘉汉学、实学
  • 9 第九讲 书院精神与启示：社会理想
    • 9.1 明道立志
    • 9.2 进德修身
  • 10 第十讲 书院精神与启示：探新创发
    • 10.1 博学精思
    • 10.2 探新创发
书院与理学