绘本阅读与欣赏
李雯
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1 绘本的特征
1.1 图文关系平衡
1.2 儿童本位明确
1.3 个人风格独特
2 绘本的物质材料艺术
2.1 小开本绘本
2.2 大开本绘本
2.3 异形开本
2.4 开本形状与横、竖开本
2.5 特殊材质制作的绘本
2.6 优秀的平装绘本
2.7 精装绘本的结构
2.8 连页装与散页装
2.9 神奇的“书衣”
2.10 会讲故事的封面与封底
2.11 环衬、扉页、版权页
2.12 立体书
2.13 书页内的“魔术”
2.14 各种阅读“小工具”
3 绘本的图画叙事艺术
3.1 图画是充满魅力的叙事语言
3.2 色彩
3.3 线条
3.4 跨页版式与单页版式
3.5 运用框线灵活设计版式
3.6 线条边框和无线条的边框
3.7 突破框线
3.8 作为图画的“文字”
3.9 视角—取景的角度
3.10 视角—叙事的角度
3.11 艺术媒材
3.12 风格和作者的关系是无法割裂的
3.13 撕贴与剪贴
4 儿童绘本阅读实践——故事会
4.1 豫章师院童书馆公益故事会
4.2 线上故事:《爸爸游乐园》
4.3 绘本故事讲述:《鸭子骑车记》-潘多灵
4.4 绘本故事讲述:《奇怪的蛋》-曹燕青
4.5 学生原创绘本故事讲述:《传统节日的回忆》-潘多灵
4.6 绘本故事讲述:《三个强盗》-潘多灵
4.7 绘本故事讲述:《大卫,不可以》-张强
4.8 绘本剧:烦人的兔子-417学1
4.9 绘本剧:小红帽-417学1
4.10 绘本剧:今天运气怎么这么好-318学前
4.11 童谣游戏:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥
4.12 童谣游戏:荷花荷花几月开
4.13 童谣游戏:拉大锯,扯大锯
4.14 童谣游戏:炒黄豆
环衬、扉页、版权页
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1. 授课视频
2. 扩展阅读
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