课程评价体系

本课程为线上线下混合式教学模式，以“学的效果”为指引，重构考核评价模式。采取“教师评价+同伴互评+自动评价相结合”的评价方式，创建多元化学习评价体系，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。

具体评价方式如下：课程评价线上课程占比50%，线下课程50%。

线上课程评价包括“视频学习+互动讨论+作业+章节学习次数+期末测试”。各项目在学业水平中的占比权重如下：作业占比15%，课程音视频占比40%，讨论占10%，考试占比20%，章节学习次数占比15%。

作业的15%权重将按在线作业的平均分计分，即按班级发放的作业成绩*权重占比计分；

课程音视频全部完成得满分，单个视频/音频分值平均分配（总分100分）；

讨论占比10%，发表一个话题累计10分， 回复一个话题累计 5分（同一话题下多次回复不重复得分）， 获得一个赞累计5分，最高100分。

考试占比20%，按在线考试的平均分计分。如设置考试明细分配，则按（按班级发放的考试成绩*权重占比＋按人发放的考试成绩)/(1＋按人发放的考试数量）或按班级发放的考试成绩*权重占比计分。

章节次数占比15%，章节学习次数达到50次为满分。   、

线下课堂教学以学生为主，开展分组讨论、项目实战、任务学习、展示交流、作业及评价等活动，教师主要负责解疑答惑、组织活动。线下对学生课堂实战任务、项目、作业完成情况进行评价，评价采取小组评价、学生互评、教师评价等多种形式进行，重点培养学生自主学习能力。