演讲与口才

许瑞芳 华东师范大学

目录

  • 1 第一章 演讲与演讲学
    • 1.1 本章导学
    • 1.2 第一节 演讲与演讲学
    • 1.3 第二节 演讲的功能
    • 1.4 第三节 演讲的类型
    • 1.5 本章试题
    • 1.6 拓展资料
  • 2 第二章 演讲的准备
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 第一节 信息与动机
    • 2.3 第二节 材料与精神准备
    • 2.4 本章试题
    • 2.5 拓展资料
  • 3 第三章 备稿演讲与即兴演讲
    • 3.1 本章导学
    • 3.2 第一节 演讲稿的作用与结构
    • 3.3 第二节 演讲的谋略与即兴演讲
    • 3.4 本章试题
    • 3.5 案例分析
    • 3.6 拓展资料
  • 4 第四章 演讲者的控场艺术
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 第一节 演讲者应有的心理品质
    • 4.3 第二节 控场艺术与临场应变技能
    • 4.4 案例分析
    • 4.5 拓展资料
  • 5 第五章 演讲的表达艺术
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 第一节 演讲的口头表达艺术
    • 5.3 第二节 演讲的体态表达艺术
    • 5.4 案例分析
    • 5.5 拓展资料
  • 6 第六章 演讲中常用的口才技法(上)
    • 6.1 本章导学
    • 6.2 第一节 模糊技巧
    • 6.3 第二节 委婉技巧
    • 6.4 第三节 幽默技巧
    • 6.5 案例分析
    • 6.6 拓展资料
  • 7 第七章 演讲中常用的口才技法(下)
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 第一节 表述技巧
    • 7.3 第二节 机变技巧
    • 7.4 本章试题
    • 7.5 案例分析
    • 7.6 拓展资料
  • 8 第八章 演讲与信息、思维的关系
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 第一节 演讲的信息分析
    • 8.3 第二节 演讲的思维形式
    • 8.4 拓展资料
  • 9 第九章 演讲的逻辑联系
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 第一节 演讲与逻辑、概念
    • 9.3 第二节 演讲与判断、推理
    • 9.4 拓展资料
  • 10 第十章 演讲的审美修养
    • 10.1 本章导学
    • 10.2 第一节 演讲美的构成与演讲内容美
    • 10.3 第二节 演讲主体美与演讲协调美
    • 10.4 案例分析
    • 10.5 拓展资料
  • 11 第十一章 演讲的听众
    • 11.1 本章导学
    • 11.2 第一节 听力技巧和听众心理
    • 11.3 第二节 听众类型与演讲的评议
    • 11.4 案例分析
    • 11.5 拓展资料
本章导学

演讲是一种既具有科学性又具有艺术性的社会实践活动。优美的演讲不仅能给人以理性的启迪,而且能使人精神愉悦,给人以美感享受,因而,演讲具有审美价值和审美性质。本章要学习的演讲的审美修养包括:演讲美的构成与特征、演讲内容与美;演讲主体美与演讲的协调美等几个方面的内容。

了解演讲美的构成与特征、掌握演讲如何构成内容的美;了解掌握演讲者的人品和风度、演讲方式的选择与语言表达、听众的积极配合以及主持者与演讲场景的协调。通过学习,提升教育对象的审美修养。

重点:演讲美的构成与特征; 

难点:演讲如何构成内容的美;如何实现演讲主体美与演讲协调美。

本章理论性比较强,晦涩难懂,需参照案例和资料领会贯通。

演讲美、内容美、主体美、协调美