目录

  • 1 民族传统体育绪论
    • 1.1 民族传统体育概念、学习意义及方法
  • 2 民族传统体育的起源和发展历程
    • 2.1 民族传统体育起源、形成基础及历程
    • 2.2 民族传统体育项目型制介绍
  • 3 民族传统体育特征、功能及价值
    • 3.1 民族传统体育特征
    • 3.2 民族传统体育价值与功能
  • 4 民族传统体育的内容与分布
    • 4.1 民族传统体育内容与分类
    • 4.2 民族传统体育时间和空间分布
  • 5 民族传统体育与传统文化
    • 5.1 多元文化与民族传统体育的多样性
    • 5.2 民族传统体育文化内涵与成因
  • 6 民族传统体育保护与传承
    • 6.1 当代民族传统体育生存空间
    • 6.2 民族传统体育非遗保护与传承
  • 7 民族传统体育的产业化发展
    • 7.1 民族传统体育产业的概念、分类与特征
  • 8 民族传统体育项目介绍
    • 8.1 竞技项目
    • 8.2 表演项目
  • 9 课程总结与讨论
    • 9.1 总复习
民族传统体育概念、学习意义及方法

1.民族传统体育绪论

1.1 民族传统体育概念:

       民族

       传统       

       体育

   

1.2 学习民族传统体育的必要性

1.3 研究民族传统体育学的方法 


本节课内容纲要                                            

 

内容纲要

 
 

学习水平

 
 

理论

 
 

实践

 
 

 

 

 

 

1.绪论

 
 

 

 

1.1概念

 
 

1.1.1民族和民族体育

 
 

LⅡ

 

 

1.1.2传统和传统体育

 
 

LⅡ

 

 

1.1.3民族传统体育

 
 

LⅢ

 

 

 

 

1.2必要性

 
 

1.2.1传承民族传统体育文化

 
 

LⅢ

 

 

1.2.2增强道德修养

 
 

LⅢ

 

 

1.2.3促进健身娱乐

 
 

LⅢ

 

注:LⅠ、LⅡ、LⅢ、LⅣ分别表示对理论知识的“知道”、“理解”、“掌握”、“应用”; SⅠ、SⅡ、SⅢ分别表示对实践(实验)技能的“一般掌握”、“熟练掌握”、“会设计”。

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