注：实验室生物安全培训课件可作为学习参考。

注：本章图片源于网络资源

      案例

      某实验室人员在使用生物安全柜时，将玻璃视窗升至约40cm高度,为了取物方便，该实验人员将物品集中摆放柜内的前面，且挡住了空气格栅。操作过程中，有多次从外取物现象。操作完毕后，将物品从柜内取出，降下玻璃视窗，随即关闭电源。请你分析一下，该工作人员是否正确使用生物安全柜?如认为他操作不正确，请指出问题所在。

      案例分析

      该工作人员未正确使用生物安全柜。应从以下几方面改正:

(1)玻璃视窗开口高度不应高于20cm。

(2)生物安全柜内放置的物品应按照从清洁区到污染区的方向进行，而且要尽量放置在工作台后部的位置，注意柜内摆放的物品不要阻挡柜内的空气格栅。

(3)操作前应将工作所需物品放入柜中，避免双臂在操作中频繁横向穿过气慕而破坏气流。

(4)在工作完成后应至少让生物安全柜继续工作5分钟来完成“净化”的过程。

      实验室生物安全是指用以防止实验室发生病原体或毒素意外暴露及释放的防护原则、技术及实践。实验室生物安全保障即单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施。微生物检验工作者在整个工作环节中应牢固树立生物安全意识。

     当建设使用传染性或有潜在传染性材料的实验室前，必须进行微生物危害评估。进行微生物危害度评估最有用的工具之一就是列出微生物的危险度等级。世界卫生组织根据感染性微生物的相对危害程度将微生物危险度划分为4个等级，IV级最危险。

      根据生物安全实验室对所操作生物因子采取的防护措施，生物安全实验室的生物安全防护水平分为4级，BSL-4安全防护等级最高。医疗机构中的临床微生物实验室，因接触可能含有病原微生物的临床标本,这些标本的感染性是未知的，并且这些标本需检测多种病原微生物，故应达到二级生物安全水平实验室(BSL-2实验室)要求。