姓名：

组别：

作业开始时间：

作业结束时间：

汽车电气系统故障诊断与排除工作单

项目：空调压缩机的更换

考核时间：20分钟

组长初评：□合格□不合格

其他小组复评：□合格□不合格

教师总评：□合格□不合格

总评：

存在的问题：

存在的问题：

存在的问题：

一、信息记录

品牌

车辆型号

生产日期

发动机型号

发动机排量

二、故障现象记录，以及简单的故障原因分析。（如有请记录、如无填写无）

故障现象

故障分析

1

2

3

4

5

三、查阅教材、维修手册，查询汽车起动机更换维修流程

维修手册查阅步骤记录

四、空调压缩机更换流程描述

姓名：

组别：

作业开始时间：

作业结束时间：

总计(分)

汽车电气系统故障诊断与排除配分评分表

项目：空调压缩机的更换【配分评分表】

一、作业情景
 ●若选用整车请填写【1.1车辆信息】；  
 ●若选用台架请填写【1.2台架信息】；
 ●若选用整车或台架具备功能需符合【应具备正常系统功能】栏；

1.1车辆信息

品牌

整车型号

生产日期

发动机型号

发动机排量

行驶里程

车辆识别码

应具备正常
 系统功能

1、发动机能正常运转，空调系统不存在机械、控制系统故障

1.2台架信息

台架型号

台架号

生产日期

应具备正常
 系统功能

1、空调系统不存在机械、控制系统故障

2.使用资料情况
 根据选用整车或发动机台架填写【使用维修手册】及【使用其他的资料】信息；

使用维修手册

品牌：     车型：   年份：      

□中文版 □英文版□

□电子档 □纸质档

使用其他的资料

资料名称

种类

类型

多功能万用表使用手册

□电子档 □纸质档

□中文版 □英文版

3.使用设施设备情况
 ●依据【使用设施设备】填写【学校实际使用设施设备名称】及【品牌】；
 ●需按【要求数量】准备设施设备；

4.车辆故障信息
 ●依据实际情况填写【车辆原有故障信息】，车辆原有故障不应影响考核项目顺利进行；

车辆原有故障：

车辆设置考题

车辆设置项目：

一、车辆信息记录
 二、蓄电池电压检测
 三、空调压缩机的更换
 
 

设置评分依据：

评分标准

评分项

得分条件

评分标准

配分

扣分

情意面
 （作业安全）
 （职业操守）

1、 能进行工位7S操作（总分3分）
     □1.1 整理、整顿（0.5分）
     □1.2 清理、清洁（1分）
     □1.3 素养、节约（0.5分）
     □1.4 安全（1分）
 2、 能进行设备和工具安全检查  （总分3分）
     □2.1 检查作业所需要的工具设备是否完备，有无损坏（0.5分）
     □2.2 检查作业环境是否配备灭火器（0.5分）
     □2.5 检查检测设备的电量是否充足（1分）
     □2.6 检查检测设备的插头及电缆的放置位置是否安全（1分）
 3、 能进行实训车辆安全防护操作（总分3分）
     □3.1 拉起车辆驻车制动（1分）
     □3.2 确认车辆安全稳固（1分）
     □3.3 铺设防护布垫（1分）
 4、 能进行工具清洁校准存放操作（总分3分）
     □4.1 使用工具前对工具量具进行校准（1分）
     □4.2 使用工具后是工具量具进行清洁（1分）
     □4.3 作业完成后对工具进行复位（1分）
 5、 能进行三不落地操作（总分3分）
     □5.1 作业过程做到工具不落地（2分）
     □5.2 作业过程做到零件不落地（1分）

依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超15分。

15

作业面
 （保养作业）
 （拆装作业）
 （维修作业）

1、        能正确使用维修手册（总分：10分□1.1 正确操作电子版维修手册（6分）
 □1.2 正确查阅发电机系统电路图（4分）

2、        能正确使用工具进行电源系统的检测（总分：25分）

3、        □2.1 能正确使用举升机，举升车辆（5分）
 □2.2 能找到蓄电池负极到车身搭铁线缆并检查（5分）
                                 □2.3 能找到空调压缩机的正确位置（5分）

□2.4能正确使用工具拆卸空调压缩机（5分）

□2.5能正确使用工具安装空调压缩机。（5分）

依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超25分。

35

信息面
 （信息录入）
 （资料应用）
 （资讯检索）

1、 能正确使用教材、实训设备、维修手册查询资料（总分：15分）
     □1.1 查询蓄电池负极到车身搭铁线缆（2分）
     □1.2 查询空调压缩机的拆卸流程（5分）
     □1.3 查询空调压缩机的安装流程（3分）
     □1.4 记录蓄电池负极到车身搭铁线缆情况（2分）
     □1.5 记录空调压缩机外观情况（2分）
     □1.6 记录空调压缩机线路连接情况（1分）

依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。

15

工具及设备
 的使用能力
 （岗位所需工具设备的使用能力）
 （办公软件的使用能力）
 （查询软件的使用能力）

□1、 能正确选用教材、实训设备、维修手册（电子版）（5分）
 □2、 能正确使用教材、实训设备、维修手册（5分）
 □3、 能正确使用实训设备（5分）

依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。

15

分析面
 （诊断分析）
 （检测分析）
 （调校分析）

□1、 能能找到蓄电池负极到车身搭铁线缆并检查 （5分）

□2、 能找到空调压缩机拆装位置（5分）

□3、 能正确使用工具进行空调压缩机的拆装工作（5分）

依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超10分。

15

表单填写与报告的撰写能力
 
 （纸质工单）

□1、 字迹清晰（1分）
 □2、 语句通顺（1分）
 □3、 无错别字（1分）
 □4、 无涂改（1分）
 □5、 无抄袭（1分）

依据得分条件进行评分，按要求完成在□打√，未按要求完成在□打×并扣除对应分数，扣分不得超5分。

5

合计：

100