目录

  • 1 教学日历
    • 1.1 教学日历与课程表
  • 2 第一章  绪论
    • 2.1 大纲及摘要
    • 2.2 第一节 生理学的基本任务和研究方法
    • 2.3 第二节 生命活动的基本特征
    • 2.4 第三节 机体与环境
    • 2.5 第四节  机体功能活动的调节
    • 2.6 第五节 手术麻醉对人体生理功能的主要影响
    • 2.7 课件与思维导图
  • 3 第二章 细胞的基本功能
    • 3.1 大纲及摘要
    • 3.2 第一节  细胞膜的物质转运功能
    • 3.3 第二节  细胞的生物电现象
    • 3.4 第三节  肌细胞的收缩功能
    • 3.5 课件与思维导图
  • 4 第三章 血液
    • 4.1 大纲及摘要
    • 4.2 第一节  血液的组成及理化性质
    • 4.3 第二节  血细胞生理
    • 4.4 第三节  血液凝固与纤维蛋白溶解
    • 4.5 第四节  血型与输血
    • 4.6 课件与思维导图
  • 5 第四章 血液循环与麻醉
    • 5.1 大纲及摘要
    • 5.2 第一节  心脏的生物电活动
    • 5.3 第二节  心脏的泵血功能
    • 5.4 第三节 血管生理
    • 5.5 第四节 心血管活动的调节
    • 5.6 第五节 器官循环
    • 5.7 课件与思维导图
  • 6 第五章  呼吸与麻醉
    • 6.1 大纲及摘要
    • 6.2 第一节  肺通气
    • 6.3 第二节  气体交换和运输
    • 6.4 第三节  呼吸运动的调节
    • 6.5 第四节 肺循环
    • 6.6 课件与思维导图
  • 7 第六章 消化与吸收,麻醉与肝脏
    • 7.1 大纲及摘要
    • 7.2 第一节 概述
    • 7.3 第二节 消化管各段的消化功能
    • 7.4 第三节 消化道运动和消化液分泌的调节
    • 7.5 第四节 麻醉与肝
    • 7.6 第四节  吸收
    • 7.7 课件与思维导图
  • 8 第七章 能量代谢,体温与麻醉
    • 8.1 大纲及摘要
    • 8.2 第一节 能量代谢
    • 8.3 第二节 体温
    • 8.4 课件与思维导图
  • 9 第八章 尿的生成与排出,麻醉与肾脏
    • 9.1 大纲及摘要
    • 9.2 第一节 尿生成的过程
    • 9.3 第二节 影响尿生成的的因素
    • 9.4 第三节  尿液及其排放
    • 9.5 课件与思维导图
  • 10 第九章 感觉器官的功能
    • 10.1 大纲及摘要
    • 10.2 第一节 概述
    • 10.3 第二节  眼的视觉功能
    • 10.4 第三节 耳的听觉功能
    • 10.5 第四节 前庭器官的平衡感觉功能
    • 10.6 第五节 鼻的嗅觉功能和舌的味觉功能
    • 10.7 课件与思维导图
  • 11 第十章 神经系统的功能与麻醉
    • 11.1 大纲及摘要
    • 11.2 第一节 神经系统功能活动的基本原理
    • 11.3 第二节 神经系统的感觉分析功能
    • 11.4 第三节 神经系统对躯体运动的调节
    • 11.5 第四节 神经系统对内脏活动的调节
    • 11.6 第五节 脑的高级功能与脑电活动
    • 11.7 课件与思维导图
  • 12 第十一章 内分泌与麻醉
    • 12.1 大纲及摘要
    • 12.2 第一节 内分泌和激素
    • 12.3 第二节 下丘脑与垂体的内分泌
    • 12.4 第三节 甲状腺内分泌
    • 12.5 第四节  甲状旁腺和降钙素
    • 12.6 第五节  胰岛
    • 12.7 第六节   肾上腺内分泌
    • 12.8 第七节  其他内分泌腺和激素
    • 12.9 课件与思维导图
  • 13 第十二章 生殖,麻醉与妊娠生理
    • 13.1 大纲及摘要
    • 13.2 第一节    男性生殖
    • 13.3 第二节    女性生殖
    • 13.4 第三节   妊娠和分娩
    • 13.5 第四节  性生理学
    • 13.6 课件与思维导图
  • 14 第十三章 麻醉与老年、小儿生理
    • 14.1 大纲及摘要
    • 14.2 课件
  • 15 实验教学
    • 15.1 前言
    • 15.2 实验一 生理实验仪器介绍和家兔基本手术操作示教
    • 15.3 实验二 阈刺激、阈上刺激和最大刺激
    • 15.4 实验三 单收缩、复合收缩和强直收缩
    • 15.5 实验四 神经干动作电位的观察
    • 15.6 实验五 坐骨神经-缝匠肌标本的制备和终板电位
    • 15.7 实验六 期前收缩和代偿间歇
    • 15.8 实验七 心血管活动的神经体液调节
    • 15.9 实验八 减压神经放电的观察
    • 15.10 实验九 影响心输出量的因素
    • 15.11 实验十 呼吸运动的调节
    • 15.12 实验十一 胸膜腔内负压的观察
    • 15.13 实验十二 膈神经放电的观察
    • 15.14 实验十三 消化管运动的观察
    • 15.15 实验十四 头期胃液分泌机制的分析
    • 15.16 实验十五 尿生成的调节
    • 15.17 实验十六 尿的浓缩与稀释
    • 15.18 实验十七 反射弧的分析
    • 15.19 实验十八 反射时测定
    • 15.20 实验十九 去小脑实验
    • 15.21 实验二十 设计性实验
    • 15.22 教学组织与考核方法
    • 15.23 教学时数分配表
第二节 消化管各段的消化功能
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第二节 消化管各段的消化功能

一、口腔内消化 

      消化从口腔开始。食物在口腔内经过咀嚼被磨碎,与唾液混合形成食团。唾液中的消化酶对食物有较弱的化学性消化作用。 
1、唾液的成分及作用 
唾液是由唾液腺分泌的无色无味,弱酸性(pH接近7.0)的液体。每天分泌量约为1~1.5L,其中约99%是水,其余为无机盐、黏蛋白、唾液淀粉酶、溶菌酶等。 
唾液的作用有:①清洁和保护口腔;②溶解食物,引起味觉;③溶菌酶等具有抗菌作用;④唾液淀粉酶可使食物中的淀粉分解为麦芽糖;⑤其它作用:唾液腺可排泄铅和汞等重金属元素。 
2、咀嚼与吞咽 
      咀嚼是一种反射活动,其主要作用是切割并磨碎食物,使食物与唾液充分混合,有利于淀粉的化学性消化。吞咽是由一系列动作组成的复杂的反射活动,其主要作用是使食团从口腔进入胃内。 

二、 胃内消化 

     胃具有暂时储存食物和消化的功能。食物在胃内经过化学性消化和机械性消化,形成食糜,被逐次排入十二指肠。 
(一)胃液成分和作用 
      胃液是无色酸性液体,pH为0.9~1.5,正常成人每日分泌量为1.5~2.5L。胃液的主要成分有水、盐酸、胃蛋白酶原、黏液和内因子等。 
1.盐酸  又称胃酸,由壁细胞分泌。 

      胃酸的主要作用有:①杀灭随食物入胃的微生物;②使食物中的蛋白质变性,易于消化;③激活胃蛋白酶原,使之转变成有活性的胃蛋白酶,并为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境;④与钙和铁结合,促进其吸收;⑤进入小肠后,可促进胰液、胆汁和小肠液的分泌。 


2.胃蛋白酶原  由主细胞分泌,无活性。在酸性条件下被激活为胃蛋白酶,后者可激活更多的胃蛋白酶原。胃蛋白酶能使蛋白质水解为胨和少量多肽。 
3.黏液  主要由胃黏液细胞分泌,在胃黏膜表面形成黏液凝胶保护层,防止胃黏膜免受坚硬食物的机械性损伤。还能与胃内HCO-3联合作形成黏液-碳酸氢盐屏障,可有效阻挡胃黏膜表面的H+向胃壁扩散,保护胃黏膜免受H+的侵蚀。 
4.内因子  由壁细胞分泌,能与食物中的维生素B12结合,使其易于被回肠吸收。 
(二)胃的运动 
1、胃的运动形式 
(1)容受性舒张  当咀嚼和吞咽时,食物对咽、食管等处感受器的刺激可反射性地引起胃壁平滑肌舒张,使胃腔容量增大,可容纳大量食物而保持胃内压相对稳定。 
(2)紧张性收缩  胃壁平滑肌经常处于一定程度的持续收缩状态,有利于维持胃的正常位置和形态。 
(3)蠕动  胃蠕动出现于食物入胃后5分钟左右,起始于胃的中部,约每分钟3次。胃蠕动有利于食糜的搅拌和磨碎,并与胃液充分混合,有利于化学性消化,并将食糜推送入十二指肠。 

2、胃的排空 
      胃排空是指食糜由胃排入十二指肠的过程。食物在进入胃腔后数分钟即有部分食糜被排入十二指肠。食糜的理化性状影响排空速度,糖类排空最快,蛋白质次之,脂肪最慢;稀的流体食物比稠的固体食物排空快;小颗粒物质比大颗粒物质排空快;等渗溶液比高渗溶液排空快。混合性食物由胃完全排空的时间约为4~6h。 
3、呕吐 
     呕吐是将胃和肠内容物从口腔驱出体外的一种反射活动。呕吐中枢位于延髓。来自身体许多部位的感受器的传入冲动都可到达呕吐中枢,发动呕吐反射。呕吐能排出摄入胃内的有害物质,因此具有保护意义;但过度呕吐会丢失大量消化液,导致机体失水和电解质平衡的紊乱。

三、小肠内消化 

     小肠内消化是整个消化过程中最重要的阶段。食糜在小肠内受到胰液、胆汁和小肠液的化学性消化以及小肠运动的机械性消化后,消化过程基本完成。 
(一)胰液的成分和作用 
     胰液是由胰腺外分泌部分泌的无色碱性液体,pH约为8.0,每日分泌约1.5L,胰液的主要成分为水、碳酸氢盐及多种消化酶。 
1.碳酸氢盐  主要作用是中和进入十二指肠的胃酸,保护肠黏膜免受强酸的侵蚀;同时,也为小肠内多种消化酶提供适宜的碱性环境。 
2.胰淀粉酶  将淀粉分解为麦芽糖。 
3.胰脂肪酶  将脂肪分解为脂肪酸、甘油一酯和甘油。 
4.蛋白水解酶  主要有胰蛋白酶、糜蛋白酶等,它们都是以无活性的酶原形式存在于胰液中。小肠液中的肠激酶可以激活胰蛋白酶原,胰蛋白酶本身也能将其激活。糜蛋白酶原被胰蛋白酶活化。胰蛋白酶和糜蛋白酶均能分解蛋白质为胨。两者共同作用时,可将蛋白质为解为多肽和氨基酸。 
胰液含有的消化酶种类多,作用全面,因而胰液是最重要的消化液。 
(二)胆汁的成分和作用 
       胆汁由肝细胞分泌,其主要成分为水、无机盐、胆盐、胆色素、胆固醇和卵磷脂等,不含消化酶。其中胆盐是胆汁中参与消化、吸收的主要成分。胆盐的主要作用: 
1.使脂肪乳化成为脂肪微滴,增加了脂肪与胰脂肪酶的作用面积,利于脂肪的消化。 
2.可形成微胶粒,使脂肪分解产物如脂肪酸、甘油一酯等均可掺入其中,有利于脂肪消化产物的吸收。 
3.促进脂溶性维生素(维生素A、D、E、K)的吸收。 
(三)小肠液 
      小肠液由十二指肠腺和小肠腺分泌。十二指肠腺主要分泌黏稠的碱性液体,能保护十二指肠粘膜免受胃酸侵蚀。小肠腺分泌液中主要是水和无机盐,还有肠激酶和黏蛋白等,是小肠液的主要部分。肠激酶是一种消化酶,它能激活胰蛋白酶原。黏蛋白具有润滑作用,并防止黏膜受到机械损伤。大量的小肠液可稀释消化产物,使其渗透压下降,有利于吸收。 
(四)小肠的运动 
1.紧张性收缩  小肠平滑肌的紧张性收缩,有利于肠内容物的混合和推进。 
2.分节运动  是一种以环行肌为主的节律性舒缩运动。食糜所在的一段肠管,一定间隔的环行肌同时收缩,把食糜分割成许多节段;随后,原收缩处舒张,而原舒张处收缩,使原来的节段分为两半,而相邻的两半则合拢形成一个新的节段(图6-1 )。如此反复进行,使食糜与消化液充分混和,并使其与肠壁紧密接触,有利于消化和吸收。

 
3.蠕动  小肠蠕动的速度较慢,由蠕动推动食糜在小肠内移动的速度也很慢,具有辅助分节运动的作用。小肠还有一种进行速度快、传播较远的蠕动,称为蠕动冲。它可将食糜从小肠的始端一直推送到末端或直达结肠。 

四、大肠的功能 

     人类的大肠没有重要的消化作用,其主要功能有:①吸收肠内容物中的水分和无机盐,参与机体对水、电解质平衡的调节;②吸收由结肠内微生物合成的B族维生素和维生素K;③完成对食物残渣的加工,形成并暂时储存粪便,以及将粪便排出体外。