目录

  • 1 前言
    • 1.1 课程简介
  • 2 第一单元:sports
    • 2.1 第一课时:词汇学习
    • 2.2 第二课时 对话
    • 2.3 第三课时 短文
    • 2.4 第四课时 思政:体育精神
    • 2.5 第五课时 职场运用
    • 2.6 第六课时 现在进行时态(选修)
  • 3 第二单元: Going shopping
    • 3.1 第一课时 词汇学习
    • 3.2 第二课时 对话
    • 3.3 第三课时 短文
    • 3.4 第四课时 思政:工匠精神
    • 3.5 第五课时 职场运用
    • 3.6 第六课时 一般现在时态(选修)
  • 4 第三单元 : Can I take your order
    • 4.1 第一课时  词汇学习
    • 4.2 第二课时 对话
    • 4.3 第三课时 短文
    • 4.4 第四课时 思政:爱心
    • 4.5 第五课时 点餐英语句型表达练习
    • 4.6 第六课时 职场运用
  • 5 第四单元: School becomes interesting
    • 5.1 第一课时 对话
    • 5.2 第二课时 短文
    • 5.3 第三课时 听力拓展
    • 5.4 第四课时 思政:欣赏他人
    • 5.5 第四课时 There be 的句型(选修)
    • 5.6 第五课时 职场运用
  • 6 第五单元 It's easy to make friends
    • 6.1 第一课时 对话
    • 6.2 第二课时 短文
    • 6.3 第三课时 听力拓展
    • 6.4 第四课时 思政:感恩父母
    • 6.5 第五课时 一般将来时态(选修)
    • 6.6 第六课时 职场运用
  • 7 第六单元:How can I get to the museum
    • 7.1 第一课时 对话
    • 7.2 第二课时 短文
    • 7.3 第三课时 思政:感恩节介绍
    • 7.4 第四课时 祈使句(选修)
    • 7.5 第五课时 职场运用
  • 8 第七单元  Appiled Writing
    • 8.1 收据
    • 8.2 分类广告
    • 8.3 药品服用说明
    • 8.4 职场运用1
    • 8.5 职场运用2
    • 8.6 职场运用3
  • 9 知识拓展 描述图片
    • 9.1 第一课时 打开新的生活
    • 9.2 第二课时 个人与集体
    • 9.3 第三课时文明礼仪
    • 9.4 第四课时 知识与外貌
    • 9.5 第五课时 能力与智慧
  • 10 后记:本课程使用说明
    • 10.1 使用本教材详解指南
    • 10.2 思政:感谢语
  • 11 试卷集
    • 11.1 2020秋期中考试试卷
    • 11.2 2020春期末考试卷
    • 11.3 2019秋期末考试试卷
    • 11.4 2020秋期末考试
    • 11.5 思政: 共建“一带一路”倡议:前言
    • 11.6 思政:山河应无恙,月圆必有时
  • 12 附件
    • 12.1 英语课标(2020年版)
    • 12.2 中国英语等级量表
第三课时 短文


Unit 1 Sports  

Lesson 3 Reading

知识目标:

1.熟记与日常活动有关的英语句型表达

 2.熟记本短文中的重点单词和短语

 3.熟记本短文中出现的频度副词

能力目标:

1.能够理解阅读材料

2.能够正确使用英语一般现在时态和频度副词

情感目标:

通过阅读材料的学习,引导学生积极参与体育活动,养成良好的生活习惯。

重点:

1.掌握本阅读材料的重点单词和短语

      Outdoor, activities, get up, go jogging,have breakfast , popcorn 

2. 掌握本阅读材料的重点句型

       Amy usually gets up at 6:30 in themorning.

       He never plays sports or does anyoutdoors activities.

        I'm always too busy at work.

难点:

1.频度副词和一般现在时态的用法 always; usually; often; never

2.在日常生活交互中能够使用本阅读材料中的重点句型


学习任务清单:

任务一:听录音,然后回答问题

Q1:What does Amy have for breakfast?

Q2:  Does Jack often play sports?

任务二:阅读短文,回答问题

   Amy(usually)gets up at6:30 in the morning. Then she goes joggingfor about 30 minutes. She usually hasbreakfast at 7:30. She often has milk, an egg and some bread forbreakfast. 

 Jack (often)watchesTV until midnight. He usually gets uplate.He  often eats popcorn and fast food. He (never )plays sports or does any outdoor activities.


任务三:学习副词usually , often, never 的用法

频度副词通常和一般现在时连用,表示动作发生的频率。

◆usually意为“通常”,表示习惯性动作或状态,很少有例外。如:

  We usually go to school at seven in the morning. 我们通常在早上七点去学校。

My motherand I usually go shopping on Sundays. 我和妈妈通常在星期天去买东西
   
◆Often意为“经常,时常”,表示反复性的动作或状态,中间有间断,不如usually那么频繁。其反义词是seldom。often在句尾时常被very或quite修饰。如:

It oftenrains here in April. 这儿四月份常下雨。

The boysoften eat noodles and the girls sometimes eat them. 男生经常吃面条,女生有时吃。

I often chatwith my friends under the big tree. 我经常在这棵大树下和朋友聊天。

He writes tohis friends quite often. 他常给他的朋友写信。

◆never意为“从不”表示动作不会发生.例如:

 I never go to school by taxi.我从不坐出租车去上学。

The boysnever eat chocolate and the girls seldom eat it. 男生从不吃巧克力,女生很少吃。

任务四:用所给单词的适当形式填空

1.Take your umbrella with you.it________ (rain) outside.

2.George____ (water) the trees inthe park on weekends.

3.They __________ (watch ) TVnow.

4.The Smiths _________ (swim) inthe sea right now.

5.Listen. Jerry _______ (play)the piano in his room.

任务五:观看视频,仿照视频中谈论日常活动的情境,说说自己的日常活动。


学习任务总结:

     1.本阅读材料的重点单词和短语

      Outdoor, activities, get up,go jogging, have breakfast , popcorn

  2.本阅读材料的重点句型

      Amy usually gets up at 6:30in the morning.

      He never plays sports or does any outdoors activities.

3.频度副词和一般现在时态的用法 always; usually; often; never等。