【学生竞赛成果-概况】

项目坚持以提高人才培养质量为根本，强调“以赛促教、赛教融合”，构建“三级平台、两个机制”竞赛模式，通过对竞赛内容的梳理、分析与研究，明确教学改革的思路，进而调整课程体系与技能培训方案，把竞赛的内容和考核标准应用到日常教学、校内技能比赛、专业社团活动过程当中。所谓三级平台主要是指“校园大赛”+“广东省职业技能竞赛”+““国家职业技能竞赛”；两个机制主要指专业设定的“技能比赛人才选拔机制”、“人才的培育培养机制”。竞赛模式实施以来，学生专业技能明显提升，不断在各级专业技能大赛中获得优异成绩，分别获得2014年、2015年全国职业院校技能大赛“导游服务”项目一等奖，2016年全国职业院校技能大赛“导游服务”项目二等奖，2014年全国职业院校技能大赛中餐面点项目三等奖，广东省大学生“挑战杯”课外学术科技活动作品竞赛特等奖5项，各类获奖合计137项。学生获奖的数量和等级不断提高，树立了专业群竞赛能手的品牌形象，为学校赢得良好声誉。

【学生技能竞赛获奖证书-代表】

一、国家级奖项

二、省级奖项