思想道德与法治2023-2024（二）

德法教研室

目录

  • 1 专题一 担当复兴 成就时代新人
    • 1.1 内容简要
    • 1.2 我们处在中国特色社会主义新时代
    • 1.3 争做堪当民族复兴重任的时代新人
    • 1.4 不断提升思想道德素质和法治素养
    • 1.5 知识框架
    • 1.6 思政小课堂播报
    • 1.7 课外研学
    • 1.8 章节检测
  • 2 专题二 领悟人生 创造人生价值
    • 2.1 内容简要
    • 2.2 树立高尚人生目的
    • 2.3 保持积极进取的人生态度
    • 2.4 新时代大学生怎样才能创造有意义的人生
    • 2.5 知识框架
    • 2.6 思政小课堂播报
    • 2.7 课外研学
    • 2.8 章节检测
  • 3 专题三 扬帆起航 坚定理想信念
    • 3.1 内容简要
    • 3.2 为什么说理想信念是精神之钙
    • 3.3 怎样坚定理想信念
    • 3.4 大学生如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
    • 3.5 知识框架
    • 3.6 思政小课堂播报
    • 3.7 课外研学
    • 3.8 章节检测
  • 4 专题四 肩负使命 弘扬中国精神
    • 4.1 内容简要
    • 4.2 如何理解和弘扬中国精神
    • 4.3 怎么做新时代的忠诚爱国者
    • 4.4 大学生怎样让改革创新成为青春远航的动力
    • 4.5 知识框架
    • 4.6 思政小课堂播报
    • 4.7 课外研学
    • 4.8 章节检测
  • 5 专题五 凝魂聚力 践行核心价值观
    • 5.1 内容简要
    • 5.2 为什么说核心价值观是全体人民的共同价值追求
    • 5.3 社会主义核心价值观优哪些显著特征
    • 5.4 新时代大学生如何践行社会主义核心价值观
    • 5.5 知识框架
    • 5.6 思政小课堂播报
    • 5.7 课外研学
    • 5.8 章节检测
  • 6 专题六 明德惟馨 优化道德认知
    • 6.1 内容简要
    • 6.2 什么是马克思主义道德观
      • 6.2.1 课外研学
        • 6.2.1.1 参考资料
        • 6.2.1.2 新建目录
      • 6.2.2 课后检学
      • 6.2.3 新建目录
    • 6.3 如何坚持和发展社会主义道德的核心与原则
      • 6.3.1 课程教学
      • 6.3.2 课外研学
        • 6.3.2.1 参考资料
      • 6.3.3 课后检学
    • 6.4 章节检测
  • 7 专题七 崇德修身 自觉道德实践
    • 7.1 汇聚榜样力量  弘扬高尚品格
      • 7.1.1 课程教学
      • 7.1.2 明理思辨
      • 7.1.3 课外研学
        • 7.1.3.1 参考资料
      • 7.1.4 课后检学
    • 7.2 四德沁入人心  用心护幼成长
      • 7.2.1 预习任务
      • 7.2.2 课程教学
      • 7.2.3 明理思辨
      • 7.2.4 课外研学
        • 7.2.4.1 参考资料
      • 7.2.5 课后检学
  • 8 专题八 弘扬法治 内化法治认知
    • 8.1 云游法博史馆  开启法律之门
      • 8.1.1 课程教学
      • 8.1.2 明理思辨
      • 8.1.3 课外研学
        • 8.1.3.1 参考资料
      • 8.1.4 课后检学
  • 9 专题九 学习宪法 维护宪法权威
    • 9.1 弘扬宪法精神  维护宪法权威
      • 9.1.1 课程教学
      • 9.1.2 明理思辨
      • 9.1.3 课外研学
        • 9.1.3.1 参考资料
      • 9.1.4 课后检学
  • 10 专题十 遵守法律 提升法治素养
    • 10.1 说道做到 学思践行
    • 10.2 谨学法治之理  躬行法治之路
      • 10.2.1 课程教学
      • 10.2.2 明理思辨
      • 10.2.3 课外研学
        • 10.2.3.1 参考资料
      • 10.2.4 课后检学
思政小课堂播报
  • 1 思政小课堂
  • 2 优秀作品

本期活动主题～我指尖是“笔”。

点击链接：我指尖是“笔”提交区

        前行的路上总有坎坷，生活的百态终需面对；“纷繁嘈杂”的年纪思绪纵横交错，点醒一句话，觉悟一瞬间；想一想，写一写，悟一悟，指尖滑过的文字，记录曼妙人生！

        本周主题活动——我手指是“笔”！我们将从众多分享的内容中选出“最高人气王”、“运气主题王”、“主题策划王”；最高人气王的评选方式点赞+1，回复+2；累计之和排名(数量未定)。运气主题王评选方式，所有分享主题的同学按照顺序排列，通过软件随机抽取(人数未定)。主题策划王是以被采纳的主题帖为评选标准！

       以下主题任选其一，分享在“思政小课堂”→“我手指是笔”栏目；打开学习通右上角输入nt41924进入“思政小课堂”；标题栏命名方式：主题类型+题目(内容标题)

        主题一(寓教于乐）：分享一个哲理故事或寓言故事，通过故事折射人生，启思解惑；揭示道理！

        主题二(青春物语）：分享一段物语或网络用语，平凡朴实的语言，最能打动人心；文字80-100字以内；附图一张！

        主题三(主题策划）：策划“思政小课堂”每周活动主题，切合大学生成长成才之路，青春之路；切合课程章节内容，体现活动意义；主题设计幽默风趣，能够引起大家共鸣！期待下期主题你策划！

        主题四(好书推荐）：分享一本书其中一段文字或读完这本书的心灵体会，文字80-100字以内！附封面，作者信息等！

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