目录

  • 1 解构教学 感受技术
    • 1.1 教育技术三 种假设与不同的教学方式
    • 1.2 教育技术解决教学问题途径
    • 1.3 教育技术研究与应用案例
    • 1.4 教育技术解决教学问题案例
    • 1.5 教育技术学习建议
    • 1.6 实践活动:利用SMART和思维导图优化目标
  • 2 定制工具 优化数字化学习空间
    • 2.1 了解数字化学习空间
    • 2.2 数字化学习空间案例-探究信息化助手应用
    • 2.3 定制计算机:优化资源管理环境
    • 2.4 定制浏览器:优化网络应用环境
    • 2.5 定制PPT:优化资源加工环境
    • 2.6 实践活动:美化个人桌面壁纸
    • 2.7 实践活动:计算机应用经验分享
  • 3 数字化资源获取
    • 3.1 数字化资源概述
    • 3.2 数字化资源获取途径
    • 3.3 利用截图获取资源
    • 3.4 利用识别工具获取资源
    • 3.5 利用录屏获取资源
    • 3.6 利用浏览器开发工具获取资源
    • 3.7 实践活动:数字化资源搜索与利用
    • 3.8 实践活动:个人计算机资源管理
  • 4 文本资源利用
    • 4.1 文本资源常见问题
    • 4.2 文本加工策略
    • 4.3 几种文字效果设计
    • 4.4 实践任务:简化文本
    • 4.5 实践活动:用链接组织内容
    • 4.6 实践活动:美化标题
  • 5 图像资源利用
    • 5.1 图形与图像
    • 5.2 实践活动:用PPT绘图
    • 5.3 图像应用常见问题
    • 5.4 实践活动:用PPT处理图像问题
    • 5.5 图文信息加工方法
    • 5.6 实践活动:文本标注
    • 5.7 图文排版设计
    • 5.8 实践活动:优化图文排版
    • 5.9 实践活动:设计相册优化屏保
    • 5.10 课程准备与常见问题解决
  • 6 动画资源利用
    • 6.1 动画原理与类型
    • 6.2 几种典型动画实现方法
    • 6.3 实践活动:用PPT设计片头片尾
    • 6.4 动画在教学中应用案例
    • 6.5 实践活动:用动画控制内容
  • 7 音频资源加工利用
    • 7.1 声音在教学中应用
    • 7.2 数字化音频资源获取
    • 7.3 音频常见问题解决
    • 7.4 PPT中声音应用与实践
    • 7.5 实践活动:下载分享声音
    • 7.6 实践活动:音乐动画
    • 7.7 实践活动:录制解说词
  • 8 视频资源利用
    • 8.1 视频在教学中应用
    • 8.2 视频资源获取
    • 8.3 视频常见问题解决
    • 8.4 视频剪辑及常见问题解决
    • 8.5 实践活动:拍摄学习视频
    • 8.6 实践活动:模仿剪辑练习
  • 9 数字化教学活动设计与实施
    • 9.1 学习活动设计
    • 9.2 交互练习
    • 9.3 用希沃白板设计交互活动
    • 9.4 在线测验
    • 9.5 微格教学
    • 9.6 实践活动:设计在线留言和讨论组
  • 10 数字化作品制作
    • 10.1 数字故事设计与制作
    • 10.2 课件设计与制作-界面篇
    • 10.3 课件设计与制作-内容篇
    • 10.4 设计制作第一个视频解说积件
    • 10.5 微课设计与制作
    • 10.6 用几何画板演示图形运动
    • 10.7 用万彩动画制作MG动画
  • 11 直播辅导
    • 11.1 2025学前函授直播-4.19
  • 12 附录
    • 12.1 学生作品
    • 12.2 汇报示例
    • 12.3 网络展示示例
    • 12.4 参考文献
    • 12.5 拓展资源
    • 12.6 致谢
视频剪辑及常见问题解决

教学视频剪辑及常见问题解决

视频剪辑软件工具很多,如常见的PR、Edius等专业的非线编工具,也有Camtasia、猫影、爱剪辑、快剪辑等短平快的剪辑工具、手机上的短视频应用一般也可以用于视频剪辑,苹果自带Imoive也属于此类工具。

在本节以Camtasia为例介绍视频剪辑中的一些问题解决方法,之所以使用Camtasia,主要在于:

1、可以直接录屏。

2、相比其它录屏工具(如信息化助手上的录屏工具),它有比较专业的视频编辑功能。

3、与专业的视频剪辑软件相比,它们有类似的操作流程、概念和界面布局,有兴趣想学习更专业工具,迁移比较方便。

(1)安装时千万不要改变安装路径,否则无法汉化

2、安装时不要安装ppt插件,影响PPT应用体验

9.1安装版

2019安装版(只能安装在windows10)

视频编辑需要注意的问题:

无论选择何种类型视频剪辑工具,都需要掌握以下问题解决方法(或完成以下具体任务)

(1)如何设置视频作品分辨率(视频尺寸或画布大小,一般在项目设置中修改。)

(2)如何管理时间线和轨道,包括时间线的缩放、上下移动(这是在视频画面上叠加新内容的基本方法)等。

(3)如何分割和拼接视频片段,即能够将一段视频分割成多段,也能够将多段视频重新组合。

(4)如何裁剪画面。(去除素材中不需要的部分,统一画面尺寸)

(5)如何修改或替换视频中的声音。

(6)如何控制视频播放速度。

(7)如何标注视频画面中的要点。

(8)如何缩放画面。

(9)如何添加字幕。

(10)如何将编辑的视频生成独立的视频文件。

另外如果使用camtasia工具,建议掌握使用camtasia录屏方法和技巧

以下演示的使用的的软件工具版本为camtasia2019,与9.1界面有一些差异。

1、安装(如特殊需求 使用前述9.1不需要安装)

2、熟悉软件基本功能

3、熟悉基本剪辑方法(配音汉化版)

4、录制

5、制作教学视频基本流程

如遇到任务栏遮挡问题,无法看到下一步,请参考



视频(汇报展示作品)要求(提前预告):

1、视频设计制作主题。

帮助且行学英语...

帮助且行学...

可以是一种专业技能、一种方法、一个概念等,内容建议与自己所学专业相关

2、有叠加或批注内容

3、不是纯PPT录屏,也不是纯拍摄视频

4、有片头片尾,作品中包含视频设计制作者信息